Project: Bedingungen und Zusammenhang von selbst...

Master data
Bedingungen und Zusammenhang von selbstbestimmter Schüler/innen- und Lehrer/innenmotivation
Description:

Das Forschungsvorhaben befasst sich mit den Bedingungen und Auswirkungen der Motivation von Schüler/innen und Lehrer/innen gleichermaßen. Ferner wird der Zusammenhang von Qualitäten der berufsbezogenen Motivation von Lehrpersonen und der Gestaltung von Unterricht sowie der Lernmotivation von Schüler/innen erforscht. In den Jahren 2006 bis 2009 werden einige tausend Schüler/innen (ca. 200 Schulklassen aus dem Schulentwicklungsprojekt IMST) und ihre Lehrer/innen mit standardisierten Erhebungsinstrumenten befragt.
Keywords: Interesse, Unterricht, Selbstbestimmung, Lernmotivation
Short title: n.a.
Period: 01.06.2006 - 01.07.2018
Contact e-mail: -
Homepage: -

Employees
Employees Role Time period
Florian H. Müller
Florian.Mueller@aau.at
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
Research activities
To visiting card
(internal)
  • Project leader
  • 01.06.2006 - 01.07.2017
Barbara Hanfstingl
Barbara.Hanfstingl@aau.at
Abteilung Psychologische Diagnostik
Research activities
To visiting card
(internal)
  • Project leader
  • 01.06.2006 - 01.07.2017

Assignment
Organisational unit
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
  Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
Sterneckstraße 15
9020 Klagenfurt am Wörthersee
Austria
   office-ius@aau.at
http://ius.aau.at
To organisation

Categorisation
Project type Current focus of work
Funding type Other
Research type
  • Applied research
  • Fundamental research
Subject areas
  • 501016 - Educational psychology
Research Cluster No research Research Cluster selected
Gender aspects 0%
Project focus
  • Science to Science (Quality indicator: n.a.)
Classification raster of the assigned organisational units:
working groups No working group selected

Funding
No available funding programs

Cooperations
No partner organisations selected