"Terme und Gleichungen fallen uns schwer, Grafiken etwas weniger ..."...

Die offiziellen Ergebnisrückmeldungen zur bundesweiten Standards M8-Testung fokussieren auf relative Stärken und Schwächen von (einzelnen) Schulen im Vergleich zum bundesweiten Durchschnitt sowie in einem speziellen Schul- wie auch Klassenvergleich.

Am Österreichischen Kompetenzzentrum für Mathematikdidaktik an der Universität Klagenfurt wurden die bei der Standards M8-Testung eingesetzten Testaufgaben im Hinblick auf die "objektiven" Anforderungen analysiert und diese den von den österreichischen Schülerinnen und Schülern bei den einzelnen Aufgaben erreichten Lösungshäufigkeiten (Testleistungen) zugeordnet. Im Vortrag werden ausgewählte Analyseergebnisse aus verschiedenen mathematischen Handlungs- und Inhaltsbereichen präsentiert.