Bei personenbezogenen Filtereinstellungen ist zu beachten, dass die in der FoDok enthaltenen Einträge keinen Gesamtüberblick der Forschungsleistungen einer Person darstellen.
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Lehner D.: In: H. Peterlini, I. Cennamo, J. Donlic (Hrsg.): Wahrnehmung als pädagogische Übung . Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung (Erfahrungsorientierte Bildungsforschung, Band 7). Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2020, S. 201 - 212.
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Lehner D.: In: Building Transformative Community: Enacting Possibility in Today´s Time : Proceedings of the XIII Biennial Transformative Learning Conference New York: Teachers College, Columbia University, 2018, pp. 425 - 427.
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