Projekt: Textverständnis bei der standardisierte...
Stammdaten
Textverständnis bei der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung aus Mathematik AHS und BHS - sprachliche Schwierigkeiten versus mathematische Fähigkeitskomponenten | |
Beschreibung: | Es soll analysiert werden,welchen Einfluss a) sprachliche Merkmale b) fachliche Merkmale auf dieempirische Schwierigkeit (Lösungshäufigkeit) von Aufgaben aus den zentralenschriftlichen Reifeprüfungen seit Einführung der Zentralmatura haben. Dazusollen für die Aufgabenstellungen Lesbarkeitsindizes und anderetextstatistische Merkmale ermittelt, sowie die Aufgaben hinsichtlichzugeordneter Grundkompetenzen, Kontextbereiche und Ebenen mathematischenVerständnisses codiert werden. Mittels vorläufig explorativer Verfahren sollschließlich der mögliche Einfluss der erhobenen Merkmale auf dieAufgabenschwierigkeit untersucht werden. |
Schlagworte: | Textverständnis, Zentralmatura, Mathematik, mathematisches Verständnis |
Kurztitel: | Verständnishürden SRDP-M |
Zeitraum: | 26.11.2018 - 30.04.2019 |
Kontakt-Email: | Andreas.Vohns@aau.at |
Homepage: | https://bit.ly/2DXGnoI |
MitarbeiterInnen
MitarbeiterInnen | Funktion | Zeitraum |
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Andreas Vohns (intern) |
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Janine Melanie Egger (intern) |
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Stefan Scheiber (intern) |
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Tatjana Riss (intern) |
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Tamara Obereder (intern) |
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Zuordnung
Organisationseinheit | ||||
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Fakultät für Technische Wissenschaften
Institut für Didaktik der Mathematik
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Kategorisierung
Projekttyp | laufender Arbeitsschwerpunkt |
Förderungstyp | Sonstiger |
Forschungstyp |
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Sachgebiete | |
Forschungscluster |
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Genderrelevanz | Genderrelevanz nicht ausgewählt |
Projektfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Finanzierung
Kooperationen
Organisation | Adresse | ||||
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Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
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AT - 1010 Wien |
Forschungsaktivitäten
(Achtung: Externe Aktivitäten werden im Suchergebnis nicht mitangezeigt)
Projekte | Keine verknüpften Projekte vorhanden |
Publikationen | Keine verknüpften Publikationen vorhanden |
Veranstaltungen | Keine verknüpften Veranstaltung vorhanden |
Vorträge |
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