311.105 (20S) Analysis for Informatics, Group C
Overview
- Lecturer
- Course title german Analysis für Informatik, Gruppe C
- Type Practical class (continuous assessment course )
- Hours per Week 1.0
- ECTS credits 2.0
- Registrations 29 (30 max.)
- Organisational unit
- Language of instruction Deutsch
- Course begins on 25.03.2020
- eLearning Go to Moodle course
Time and place
Course Information
Intended learning outcomes
Die Übungen zur Analysis für Informatik bilden mit der zugehörigen Vorlesung inhaltlich eine Einheit. Das Lösen der Übungsaufgaben ist eine wichtige Grundlage für ein tieferes Verständnis der Vorlesungsinhalte. Der größtmögliche Lernfortschritt wird durch selbstständiges Lösen der Beispiele erreicht.
Teaching methodology including the use of eLearning tools
Die Studierenden bereiten jede Woche Übungsbeispiele vor (in Moodle zu finden). Diese werden in der Übungseinheit an der Tafel besprochen werden.
Die erste Übunsgseinheit findet am 25. März statt, das erste Übungsblatt wird am 18. März im Moodle veröffentlicht. Die Übungseinheiten dauern ca. 60-70 Minuten.
Course content
Übungsbeispiele zu den in den Vorlesungen Analysis für Informatik behandelten
Der Körper der reellen Zahlen
Mengen, Funktionen
Folgen und Reihen in R
Funktionsgrenzwerte und Stetigkeit in R
Potenzreihen
Differentialrechnung für Funktionen in einer reellen Variablen
Anwendung bei Taylorreihen und Extremwertaufgaben, Kurvendiskussion
Integralrechnung für Funktionen in einer reellen Variablen
Literatur
W. Kimmerle, M. Stroppel, Analysis für Ingenieure, Mathematiker und Physiker, Deilingen-Delkhofen: Ed. Delkhofen. ISBN 978-3-936413-23-6.
Folkmar Bornemann, Konkrete Analysis für Studierende der Informatik, ISBN 978-3-540-70845-2, DOI 10.1007/978-3-540-70854-4
Examination information
Examination methodology
Auf der e-Learning Plattform Moodle wird für jede Einheit rechtzeitig (üblicherweise eine Woche vorher) ein Übungsblatt zur Verfügung gestellt, das bis zum angegebenen Termin zu bearbeiten ist. Gelöste Beispiele müssen jeweils bis Mittwoch um 14:30 online im ZEUS markiert (“gekreuzt”) werden. Die Aufgaben auf den Übungsblättern sind dazu gedacht, die aus der Vorlesung bekannten Inhalte zu wiederholen und zu verinnerlichen. Sie sind von den Studierenden zu lösen und anzukreuzen, wobei gekreuzte Aufgaben nur bei Anwesenheit zählen. Zusätzlich zu diesen Aufgaben werden auf den Übungsblättern auch (nicht zu kreuzende) Zusatzaufgaben zu finden sein, deren Lösung etwas mehr Kreativität erfordert. Diese dienen zur Schaffung eines umfassenderen Verständnisses der gelernten Inhalte. In der Übungseinheit werden die Studierenden aufgerufen, um ihre Lösungsvorschläge zu den gekreuzten Aufgaben zu präsentieren.
Außerdem finden zwei Zwischentests zu jeweils etwa einer Stunde statt mit je 30 zu erreichenden Punkten. Der Teststoff umfasst im Wesentlichen alle besprochenen Beispiele.
Examination topic(s)
Alle Inhalte aus Vorlesung und Übung.
Assessment criteria / Standards of assessment for examinations
Zusammensetzung der Note
Insgesamt gibt es 100 Punkte (plus 5 Bonus-Punkte) zu erreichen. Diese setzen sich aus 60 Testpunkten und 40 (+5) Mitarbeitspunkten zusammen.
Testpunkte: Es finden zwei Zwischentests zu jeweils etwa einer Stunde statt mit je 30 zu erreichenden Punkten; die Termine sind für 13.05.2020 und 24.06.2020 vorgesehen. Der Teststoff umfasst im wesentlichen alle besprochenen Beispiele. Insgesamt müssen mindestens 30 Testpunkte erreicht werden.
Mitarbeitspunkte: Die Mitarbeitspunkte setzen sich aus 20 Punkten für das Ankreuzen der Übungsbeispiele, 20 Punkten für die Mitarbeit in den Übungseinheiten (z.B. Tafelleistungen, freiwillige Meldungen, alternative Lösungswege, etc.) und 5 Bonus-Punkten für besondere Leistungen (z.B. freiwillige Präsentation von Zusatzaufgaben) zusammen.
Weiters gelten die folgenden Bestimmungen:
- Um sich für die Zwischentests zu qualifizieren, müssen in den Einheiten vor dem jeweiligen Test mindestens die Hälfte der bisherigen Übungsaufgaben gekreuzt werden.
- Abmeldungen von den Übungsgruppen (E-Mail an ÜbungsleiterIn) sind bis inklusive 31. März 2020 möglich. Die Teilnahme an der Übung bis zu diesem Zeitpunkt wird dann nicht als Prüfungsantritt gewertet und somit keine Beurteilung eingetragen.
Notenschlüssel: 90+: Sehr Gut, 89-77: Gut, 76-63: Befriedigend, 62-51: Genügend, 50-0: Nicht Genügend
Grading scheme
Grade / Grade grading schemePosition in the curriculum
- Bachelor's degree programme Applied Informatics
(SKZ: 511, Version: 19W.2)
-
Subject: Mathematik und Theoretische Grundlagen
(Compulsory subject)
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3.2 Analysis für Informatik (
1.0h UE / 2.0 ECTS)
- 311.105 Analysis for Informatics, Group C (1.0h UE / 2.0 ECTS) Absolvierung im 2. Semester empfohlen
-
3.2 Analysis für Informatik (
1.0h UE / 2.0 ECTS)
-
Subject: Mathematik und Theoretische Grundlagen
(Compulsory subject)
- Bachelor's degree programme Applied Informatics
(SKZ: 511, Version: 17W.1)
-
Subject: Mathematik und Theoretische Grundlagen
(Compulsory subject)
-
3.1 Analysis für Informatik (
1.0h UE / 2.0 ECTS)
- 311.105 Analysis for Informatics, Group C (1.0h UE / 2.0 ECTS) Absolvierung im 2. Semester empfohlen
-
3.1 Analysis für Informatik (
1.0h UE / 2.0 ECTS)
-
Subject: Mathematik und Theoretische Grundlagen
(Compulsory subject)
- Bachelor's degree programme Applied Informatics
(SKZ: 511, Version: 12W.1)
-
Subject: Mathematics and Theoretical Principles
(Compulsory subject)
-
Analysis 1 (
1.0h UE / 2.0 ECTS)
- 311.105 Analysis for Informatics, Group C (1.0h UE / 2.0 ECTS) Absolvierung im 1. Semester empfohlen
-
Analysis 1 (
1.0h UE / 2.0 ECTS)
-
Subject: Mathematics and Theoretical Principles
(Compulsory subject)
Equivalent courses for counting the examination attempts
- Sommersemester 2024
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- Sommersemester 2019
- Sommersemester 2018