120.376 (19W) Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung

zu Moodle

Wintersemester 2019/20

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
16.10.2019 09:00 - 12:00 On Campus

... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r

Dr. Edwin Hoffman

Tutor/in/Innen

LV-Titel englisch

Intercultural skills and education

LV-Art

Seminar (prüfungsimmanente LV )

Semesterstunde/n

2.0

ECTS-Anrechnungspunkte

4.0

Anmeldungen

15 (30 max.)

Organisationseinheit

Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung

Unterrichtssprache

Deutsch

LV-Beginn

16.10.2019

eLearning

zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

Liste der Termine wird geladen...

LV-Beschreibung

Deutsch

Intendierte Lernergebnisse

Kenntnis von Konzepten und Modellen von interkultureller Kompetenz
Basisfähigkeit Interkulturelle Kompetenz an zu wenden
Erfahrung in der Anwendung des TOPOI-Modells

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Lehrmethode: theoretische Inputs, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppendiskussion, praktische Übungen

Inhalt/e

Interkulturelle Kompetenz’ hat sich auch in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft zu einem zentralen Thema entwickelt. In der Lehrveranstaltung werden verschiedene Definitionen und theoretische Konzepte interkultureller Kompetenz vorgestellt und diskutiert, als auch (eigene) Praxis-Erfahrungen von ‘interkultureller Kompetenz’ besprochen und reflektiert. Dabei werden grundlegende Fragen behandelt wie zum Beispiel: Welche Annahmen und Konzepte bezüglich Kultur, Interkulturalität, Multikulturalität, (Super)Diversität und Inklusion liegen dem Konzept interkultureller Kompetenz zugrunde? Ziel und Inhalt von interkultureller Kompetenz? Welche Konzepte und Modelle interkultureller Kompetenz gibt. Wie ist interkulturelle Kompetenz zu lernen?

Literatur

Auernheimer G. (Hrsg.) (2013). Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität. Wiesbaden: Springer Fachmedien.
Hoffman, E. (2015). Interkulturelle Gesprächsführung. Theorie und Praxis des TOPOI-Modells. Wiesbaden: Springer.
Hoffman, E. & A. Verdooren(2018). Diversity competente. Cultures don't meet, people do. Bussum: Coutinho.
Bolten J. (2007). Interkulturelle Kompetenz. Erfurt: Landeszentrale für politische Bildung Thüringen. http://www.db-thueringen.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-20394/interkulturellekompetenz.pdf
Deardorff D. K. (2006). Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts? Gütersloh: Bertelsmann Stiftung. http://www.bertelsmann-stiftung.de/bst/de/media/xcms_bst_dms_17145_17146_2.pdf
Mecheril P. (2008) ‘Kompetenzlosigkeitskompetenz”. Pädagogisches Handeln unter Einwanderungsbedingungen. In: G. Auernheimer (Hrsg.) Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität. Wiesbaden: Springer Fachmedien.
S. (2006) . Interkulturelle Kompetenz – Zustand und Zukunft eines umstrittenen Konzepts http://www2.uni-jena.de/philosophie/iwk/publikationen/interkulturelle_kompetenz_rathje.pdf
Rathje S. (2009). Der Kulturbegriff – Ein anwendungsorientierter Vorschlag zur Generalüberholung. In: Moosmüller, Alois (Hg.): „Konzepte kultureller Differenz“ – Münchener Beiträge zur interkulturellen Kommunikation. München 2009. http://www.stefanie-rathje.com/?id=26

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Deutsch

Prüfungsmethode/n

Ununterbrochene Anwesenheit, aktive Mitarbeit, 5 Lerntagebücher, Beschreibung und Durchführung eines Workshops.

Prüfungsinhalt/e

Inhalt der Lehrveranstaltung.

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Die geltende Kriterien für eine Seminararbeit oder eine Bachelorarbeit.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

Bachelorstudium Erziehungs- und Bildungswissenschaft (SKZ: 645, Version: 17W.3)
- Fach: Geschlechterbezogene, inter- /transkulturelle und internationale Themen in pädagogischen Berufs- und Handlungsfeldern (Pflichtfach)
  - 8.2 Interkulturalität, Transkulturalität und diversitätsbewusste Bildung ( 0.0h KS/SE / 4.0 ECTS)
    - 120.376 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h SE / 4.0 ECTS)
      Absolvierung im 5., 6. Semester empfohlen

Bachelorstudium Erziehungs- und Bildungswissenschaft (SKZ: 645, Version: 13W.2)
- Fach: Geschlechterbezogene, interkulturelle und internationale Themen in pädagogischen Berufs- und Handlungsfeldern (Pflichtfach)
  - Interkulturalität und Bildung ( 2.0h KU/SE / 4.0 ECTS)
    - 120.376 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h SE / 4.0 ECTS)

Erweiterungsstudium (UG §54a) Inter-/transkulturelle Kompetenzen (ES) (SKZ: 007, Version: 19W.1)
- Fach: Perspektiven auf Inter-/transkulturelle Kompetenzen (Pflichtfach)
  - 1.2 Modelle und Zugänge für inter-/transkulturelle Kompetenzen ( 0.0h VO, VC, KS, VP, PS, VS, SE / 4.0 ECTS)
    - 120.376 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h SE / 4.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Wintersemester 2023/24

120.376 SE PF 8.2 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Sommersemester 2023

120.376 SE PF 8.2 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Wintersemester 2022/23

120.376 SE PF 8.2 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Sommersemester 2022

120.376 SE PF 8.2 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Wintersemester 2021/22

120.376 SE PF 8.2 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Sommersemester 2021

120.376 SE PF 8.2 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Wintersemester 2020/21

120.376 SE PF 8.2 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Sommersemester 2020

120.376 SE PF 8.2 Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Sommersemester 2019

120.376 SE Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Sommersemester 2018

120.361 SE Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Sommersemester 2017

120.361 SE Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Sommersemester 2016

120.361 SE Interkulturelle Kompetenz und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Wintersemester 2014/15

120.361 SE Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)

Wintersemester 2013/14

120.361 SE Interkulturelle Kompetenzen und interkulturelle Bildung (2.0h / 4.0ECTS)