200.002 (18W) STEOP: Einführung in das kultur- und sozialwissenschaftliche Argumentieren

Wintersemester 2018/19

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
09.10.2018 10:30 - 12:00 D10.0.06 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
Tutor/in/Innen
LV-Titel englisch STEOP: Basic principles of sociological and cultural-scientific argumentation
LV-Art Vorlesung-Übung (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
Anmeldungen 16 (35 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 09.10.2018
eLearning zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

„Theorie ist immer ein Umweg auf dem Weg zu etwas Wichtigerem.“ Hall, Stuart (1994), Alte und neue Identitäten, alte und neue Ethnizitäten. In: Hall, Stuart: Rassismus und kulturelle Identität. Ausgewählte Schriften 2. Hamburg: Argument, 66-88.

In dieser LV wird zunächst ein Grundgerüst an Kritik- und Lesefähigkeit erworben. Kritik meint nicht einfach ein „Dagegen-Sein“. Vielmehr soll in dieser Lehrveranstaltung ein systematisch-wissenschaftliches Argumentieren erlernt werden, das sich unterscheidet von einer ‚Spontansoziologie’ wie sie Pierre Bourdieu kritisiert hat. In diesem Sinne besteht das Ziel insbesondere darin, nicht mehr vom Einzelfall („Aber meine Oma macht das auch“) auf das Allgemeine und die ganze Welt zu schließen, und gleichzeitig zu verstehen wie im und am Einzelfall etwas Allgemeines aufgezeigt werden kann.

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Beachten Sie, dass die Exkursion ins Stadtmuseum zur Ausstellung "Zimmer frei" nach Villach am Dienstag, 23.10.2018, 18.30 Uhr) Bestandteil der STEOP sind.

Inhalt/e

Diese Einführung soll mit verschiedenen theoretisch-konzeptionellen Instrumenten der Kulturanalyse vertraut machen. Kultur wird dabei als eine „andere Seite der Gesellschaft“ (Hermann Bausinger) im Sinne einer anderen Seite des Sozialen verstanden. Eine Wissenschaft wie die Kulturanthropologie bzw. Empirische Kulturwissenschaft, die den soziokulturellen Wandel untersucht, argumentiert historisch und beforscht kulturelle Praktiken unter Bezug auf deren sozio-ökonomischen Kontext (Klasse, Schicht, Milieu, Bildung sowie hinsichtlich der Kategorien gender und „race“).

Der Untersuchungsgegenstand einer relationalen wie kritischen Kulturanalyse ist die Populär- und Alltagskultur, die sie in einer vergleichenden (europäischen wie regionalen) Perspektive analysiert. Kultur ist hier aber nicht nur der Untersuchungsgegenstand, sondern auch ein Analyseinstrument. Das heißt, Kultur wird (neben Ökonomie, Politik, sozialer Struktur) als Erkenntniskategorie genutzt, um auf diese Wiese eine genauere Gesellschaftsanalyse zu ermöglichen.

Erwartete Vorkenntnisse

Semestervorbesprechung für Erstsemestrige des Bachelorstudiums Angewandte Kulturwissenschaft: Mi, 17.10.2018, 16.00 Uhr, D.10.0.06 (Haus 10 im Studentendorf)

Literatur

Joas, Hans/Knöbl, Wolfgang (2004), Erste Vorlesung – Was ist Theorie? In: Joas, Hans/Knöbl, Wolfgang: Sozialtheorie. Zwanzig einführende Verlesungen. Frankfurt/M.: Suhrkamp, 13-38.

Johnson, Richard (1985), Was ist überhaupt Kulturanalyse? In: Januschek, Franz (Hrsg.), Politische Sprachwissenschaft. Zur Analyse von Sprache als kultureller Praxis. Opladen: Westdeutscher Verlag, 23-70.

Schönberger, Klaus (2018): Kultur als Untersuchungsgegenstand und als heuristische Kategorie der Gesellschaftsanalyse. Prolegomena zu einer Kulturanalyse der Alpen-Adria-Region. In: Österreichische Zeitschrift für Volkskunde, LXXII/121, Heft 1  (Im Erscheinen).

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

Aktive Mitarbeit und regelmäßige Anwesenheit. Lesenotizen zu den Basistexten, zwei Kurz-Inputs mit Handout, eine schriftliche Ausstellungsrezension im Rahmen der Exkursion des Institutskolloquiums nach Villach, Dienstag, 23.10., 18.30h), Abschluss-Klausur oder kommentierte Bibliographie.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelorstudium Angewandte Kulturwissenschaft (SKZ: 642, Version: 16W.2) Teil der STEOP
    • Fach: Grundlagen der Angewandten Kulturwissenschaft (Pflichtfach)
      • Kultursoziologie (STEOP) ( 0.0h VU / 4.0 ECTS)
        • 200.002 STEOP: Einführung in das kultur- und sozialwissenschaftliche Argumentieren (2.0h VU / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 1. Semester empfohlen
  • Bachelorstudium Angewandte Kulturwissenschaft (SKZ: 642, Version: 09W.3)
    • Fach: Grundlagen der Angewandten Kulturwissenschaft (Pflichtfach)
      • Modul: Kulturwissenschaftliches Grundmodul
        • 2.2 Propädeutikum aus Theoriebildung und Methodologie ( 4.0h XX / 8.0 ECTS)
          • 200.002 STEOP: Einführung in das kultur- und sozialwissenschaftliche Argumentieren (2.0h VU / 4.0 ECTS)
            Absolvierung im 1. Semester empfohlen

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

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  • 200.002 VU STEOP: Einführung in das kultur- und sozialwissenschaftliche Argumentieren (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2023
  • 200.002 VU STEOP: Einführung in das kultur- und sozialwissenschaftliche Argumentieren (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 200.002 VU STEOP: Einführung in das kultur- und sozialwissenschaftliche Argumentieren (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 200.002 VU STEOP: Einführung in das kultur- und sozialwissenschaftliche Argumentieren (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 200.002 VU STEOP: Einführung in das kultur- und sozialwissenschaftliche Argumentieren (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 200.002 VU STEOP: Einführung in das kultur- und sozialwissenschaftliche Argumentieren (2.0h / 4.0ECTS)