551.323 (19S) Early Thesis Forum: Current Developments in the Research of Foreign Language Learning and Teaching: New Perspectives for Language Education

Sommersemester 2019

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Überblick

Diese Lehrveranstaltung wurde storniert
LV-Titel englisch Early Thesis Forum: Linguistics
LV-Art Seminar (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 8.0
Anmeldungen 0 (20 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Englisch
LV-Beginn 01.03.2019

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Masterstudium Anglistik und Amerikanistik (SKZ: 812, Version: 18W.1)
    • Fach: Linguistics (Wahlfach)
      • 2.7 Early Thesis Forum: Linguistics ( 0.0h AG / 8.0 ECTS)
        • 551.323 Early Thesis Forum: Current Developments in the Research of Foreign Language Learning and Teaching: New Perspectives for Language Education (2.0h SE / 8.0 ECTS)
          Absolvierung im 3. Semester empfohlen
  • Masterstudium Anglistik und Amerikanistik (SKZ: 812, Version: 18W.1)
    • Fach: Literature and Culture Studies (Wahlfach)
      • 3.7 Early Thesis Forum: Literature and Culture Studies ( 0.0h AG / 8.0 ECTS)
        • 551.323 Early Thesis Forum: Current Developments in the Research of Foreign Language Learning and Teaching: New Perspectives for Language Education (2.0h SE / 8.0 ECTS)
          Absolvierung im 3. Semester empfohlen
  • Masterstudium Anglistik und Amerikanistik (SKZ: 812, Version: 11W.1)
    • Fach: Research Design in English & American Studies (Pflichtfach)
      • Research Forum [focussing, amongst others, on issues in Gender Studies] ( 0.0h SE / 8.0 ECTS)
        • 551.323 Early Thesis Forum: Current Developments in the Research of Foreign Language Learning and Teaching: New Perspectives for Language Education (2.0h SE / 8.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

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