525.303 (18W) Ästhetische Erfahrung und literarische Wertung

Wintersemester 2018/19

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
02.10.2018 14:30 - 16:00 N.1.44 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV Nummer Südostverbund DEC03001UL
LV-Titel englisch Aesthetic Experience and Literary Criticism
LV-Art Proseminar (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 3.0
Anmeldungen 15 (25 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 02.10.2018
eLearning zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Das PS Ästhetische Erfahrung und literarische Wertung ist Teil des Moduls DEC im LA-Studium neu und setzt die Absolvierung der LV DEC.001 (Textanalyse) voraus. Sie zielt auf den weiten Bereich der ästhetischen Erfahrung, d.h. der Wahrnehmung von Kunst/Text/Literatur, welche bereits implizit Wertungen mitbestimmt. Ziel der LV ist es daher, dieses Feld zu erkunden und anhand von Fallbeispielen zu vertiefen. Ausgangspunkt ist die Überlegung, dass der literarische Text in eine prozessual zu verstehende Beziehung eingebunden ist, an der AutorIn, Werk und LeserIn in unterschiedlicher Weise und Rollen beteiligt sind, was sich auch als  literarische Kommunikation bezeichnen lässt und Anteil hat am Verstehensprozess (an der literarischen Hermeneutik). Grundaspekte dieser Beziehungen und Prozesse sollen also erkennbar gemacht und unterschiedliche Zugänge zum Text-Verstehen angeboten bzw. freigelegt werden. Letzteres versteht sich auch als sinnvolle Voraussetzung für die Frage der Wertung von Texten, die neben subjektiven Aspekten/Motivationen natürlich auch in eine  Geschichte und Theorie literarischer Kritik und Wertung einzubinden ist. 

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Gemeinsame Lektüre von Positionsbeiträgen; Analyse von Texten auf ihre ästhetischen Potentiale und Eigenheiten hin; Diskussion von Wertungsaspekten; Präsentation eines Textes durch die Studierenden

Inhalt/e

Was heißt 'ästhetische Erfahrung'? 

Aisthesis - Poeisis - Katharsis

Identifikationsmodelle (mit Texten und deren Figuren/Handlungen)

Appellative/Provokative Potentiale von Texten

Fragestellungen als Erweiterung des Erwartungshorizonts

Ästhetische Vermittlung von Normen (sozialer, kultureller, politischer Natur)

Texte als dialogische Vermittlungen zwischen Gegenwart und Vergangenheit, zwischen dem/der LeserIn und dem/des Anderen

AutorInnen-Positionen zur Literatur bzw. zu eigenen Texten (Poetikvorlesungen, AutorInnen als Literaturkritiker/InterpretInnen, dialogischer PartnerIn)

Ästhetische Erfahrung und literarisches Lernen: Ansätze, Vorschläge, Modelle

Wertungskriterien 

Literaturkritik als Institution der LeserInnen-Steuerung?

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Wenn Sie für diese Lehrveranstaltung eine schriftliche Arbeit einreichen, gelten folgende Kriterien für die Beurteilung:

Inhaltliche Kriterien

• Inhalt und Themenentfaltung

• Argumentationsniveau und Eigenständigkeit

• Aufbau und Struktur der Arbeit

• Angemessene Verwendung von Literatur

Formale Kriterien

• Sprachliche Gestaltung (Stil und Ausdruck, Syntax)

• Sprachliche Korrektheit (Grammatik, Orthografie, Zeichensetzung)

• Zitierweise und Literaturverzeichnis

• Umfang und Gestaltung

• Gendersensible Sprache

Methodische Kriterien

• Einbettung in den Forschungsdiskurs

• Beachtung der fachspezifischen Methodik

Hinweis: Es werden nur solche Arbeiten angenommen, die den sprachlich-formalen Anforderungen im Wesentlichen genügen.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Deutsch (SKZ: 406, Version: 17W.2)
    • Fach: Literaturanalyse und Interpretation (Pflichtfach)
      • DEC.003 Ästhetische Erfahrung und literarische Wertung ( 2.0h PS, SE / 3.0 ECTS)
        • 525.303 Ästhetische Erfahrung und literarische Wertung (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 4., 5. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Deutsch (SKZ: 406, Version: 15W.2)
    • Fach: Literaturanalyse und Interpretation (Pflichtfach)
      • DEC.003 Ästhetische Erfahrung und literarische Wertung ( 2.0h PS, SE / 3.0 ECTS)
        • 525.303 Ästhetische Erfahrung und literarische Wertung (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 4. Semester empfohlen

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Sommersemester 2018
  • 525.303 PS Ästhetische Erfahrung und literarische Wertung (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2017/18
  • 525.303 PS Ästhetische Erfahrung und literarische Wertung (2.0h / 3.0ECTS)