160.326 (18W) Psychodrama, sociometry and role play

Wintersemester 2018/19

Registration deadline has expired.

First course session
02.10.2018 15:00 - 16:30 V.1.03 On Campus
... no further dates known

Overview

Lecturer
Course title german Psychodrama, Soziometrie und Rollenspiel
Type Seminar (continuous assessment course )
Hours per Week 2.0
ECTS credits 4.0
Registrations 33 (35 max.)
Organisational unit
Language of instruction German
possible language(s) of the assessment English
Course begins on 02.10.2018
eLearning Go to Moodle course

Time and place

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Course Information

Intended learning outcomes

Erweiterte Kenntnisse und selbständige Bearbeitung zu interdisziplinären Themen des Psychodrama, der Soziometrie und des Rollenspiels.

Teaching methodology including the use of eLearning tools

Lektüre, Impulsvortrag, Kleingruppenarbeit, Rollenspiel und Diskussion .

E-Learning.

Course content

Grundlagen des Psychodramas, der Soziometrie, der Gruppenpsychotherapie, Soziodrama und Soziatrie.

Prior knowledge expected

Empfohlen ab 3. Semester, VO Klinische Psychologie A+B positiv abgeschlossen.

Literature

Wieser,M.A. & Spitzer-Prochazka, S. (Hrsg). (2018). Lieben. Z Psychodrama Soziom 17 (1), 1-186. Retrieved from https://link.springer.com/journal/11620/17/1/page/1

Ameln, F. v., & Kramer, J. (2015). Einführung in das Psychodrama: Für Psychotherapeuten, Berater, Pädagogen, soziale Berufe. Berlin Heidelberg: Springer.

Recherche: 

http://www.pdbib.org 

https://www.zotero.org/psychodrama/items/

http://ub.uni-klu.ac.at/cms/literatursuche/datenbanken/  (PsycINFO, PsyNDEX, psycARTICLES, WOS, Medline). Zu bestimmten Zeiten ist Bibliothekspersonal unterstützend vor Ort.

http://www.inscenario.de

Passende Texte vom Lehrveranstaltungsleiter sind unter 

https://www.aau.at/en/team/wieser-michael/ 

Deutsche Gesellschaft für Psychologie (Hrsg.). (2007). Richtlinien zur Manuskriptgestaltung. (2. überarbeitete und erweiterte Auflage). Göttingen: Hogrefe. Neues Original: http://www.apastyle.org/index.html 

Hilfreiches unter 

http://www.psychodrama-austria.at 

Intended learning outcomes

Extended knowledge and autonomous work on interdisciplinary topics of psychodrama, sociometry and role play.

Teaching methodology including the use of eLearning tools

Reading, short lecture, small group work, role Play, and discussion.

E-learning.

Course content

Basics of psychodrama, sociometry and group psychotherapy. 

Prior knowledge expected

Recommended from 3rd semester, VO Clinical Psychology A + B passed.

Literature

Wieser,M.A. & Spitzer-Prochazka, S. (Hrsg). (2018). Lieben. Z Psychodrama Soziom 17 (1), 1-186. Retrieved from https://link.springer.com/journal/11620/17/1/page/1

Ameln, F., & Kramer, J. (2015). Einführung in das Psychodrama: Für Psychotherapeuten, Berater, Pädagogen, soziale Berufe. Berlin Heidelberg: Springer.

Search: 

http://www.pdbib.org 

https://www.zotero.org/psychodrama/items/

http://ub.uni-klu.ac.at/cms/literatursuche/datenbanken/  (PsycINFO, PsyNDEX, psycARTICLES, WOS, Medline). 

http://www.inscenario.de

More materials are available at

https://www.aau.at/en/team/wieser-michael/ 

 http://www.apastyle.org/index.html 

Further helpful links 

http://www.psychodrama-austria.at 

Examination information

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Examination methodology

Mündlich und immanent: Impulsreferat/Diskussionseinstieg, vorbereitete Fragen und Rollenspiel, Diskussionsbeteiligung;

oder schriftlich Seminararbeit.

Bei Kleingruppenarbeiten  sollen die Teile/Kapitel namentlich gekennzeichnet sein, um die Noten differenzieren zu können. Die Seitenangaben verstehen sich dann pro Gruppenmitglied.

Examination topic(s)

s. Literatur und moodle.

Assessment criteria / Standards of assessment for examinations

Erwärmung und Ausmaß der Beteiligung an der Diskussion und den Rollenspielen. 

Bei Seminararbeiten s. moodle, 15-20 Seiten.

Max. drei Abwesenheiten.

Examination methodology

Verbal: warm up for discussion, prepared questions and role play, discussant.

or written seminar paper.

Small group work: each contribution should be possible to distinguish with name, chapter and pages.

Examination topic(s)

s. literature and moodle.

Assessment criteria / Standards of assessment for examinations

Participation level in warm-up, discussion and role play; 

Criteria for seminar papers:  s. moodle, 15 to 20 pages.

Maximum of three absences.

Grading scheme

Grade / Grade grading scheme

Position in the curriculum

  • Bachelor's degree programme Psychology (SKZ: 640, Version: 11W.5)
    • Subject: Klinische Psychologie, Psychotherapie, Psychoanalyse (Compulsory elective)
      • WF 12.3 Seminar zur Psychotherapie/-pathologie ( 0.0h SE / 4.0 ECTS)
        • 160.326 Psychodrama, sociometry and role play (2.0h SE / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4., 5., 6. Semester empfohlen

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Wintersemester 2023/24
  • 160.326 SE Psychodrama, Soziometrie und Rollenspiel (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 160.326 SE Psychodrama, Soziometrie und Rollenspiel (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2021/22
  • 160.326 SE Psychodrama, Soziometrie und Rollenspiel (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2019/20
  • 160.326 SE Psychodrama, Soziometrie und Rollenspiel (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2018
  • 160.326 SE Psychodrama, Soziometrie und Rollenspiel (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 160.326 SE Psychodrama, Soziometrie und Rollenspiel (2.0h / 4.0ECTS)