120.284 (19S) Berufs- und Handlungsfelder in der Erwachsenen- und Berufsbildung

Sommersemester 2019

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
15.03.2019 14:00 - 18:00 N.2.35 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV-Titel englisch Occupational fields and spheres of activity in adult and vocational education
LV-Art Vorlesung-Kurs (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 6.0
Anmeldungen 21 (35 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 15.03.2019
eLearning zum Moodle-Kurs
Anmerkungen

Aus dieser Lehrveranstaltung können bis zu 5 Studierende Bachelorarbeiten verfassen.

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über Berufs- und Handlungsfelder in der Erwachsenen- und Berufsbildung. Sie sollen Grundzüge pädagogischer Handlungsstrategien in Praxisfeldern der Erwachsenen- und Berufsbildung kennen lernen. Weiters werden grundlegendes Wissen, Kompetenzen und ein Überblick über Handlungsstrategien für das pädagogische Berufs- und Handlungsfeld der Erwachsenen- und Berufsbildung vermittelt. 


Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Vortrag, Gruppenarbeit, Exkursion, Präsentationen der Studierenden und Diskussion 


Inhalt/e

Die unterschiedlichen Berufs- und Handlungsfelder der Erwachsenen- und Berufsbildung werden den Studierenden auf einer theoretischen sowie aufgrund der Exkursionen auf einer praktischen Ebene näher gebracht. In Gruppen werden unterschiedliche Institutionen der Erwachsenen- und Berufsbildung besucht, die dabei gewonnen Erkenntnisse werden theoretisch aufgearbeitet und den anderen Studierenden der LV vermittelt.


Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

Präsentation der Exkursion, Lerntagebücher, Mitarbeit, Anwesenheitspflicht und mündliches Abschlussgespräch

Prüfungsinhalt/e

Inhalte der Lehrveranstaltung

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Anwesenheit, Präsentation der Gruppenexkursion und Lerntagebücher nach den wissenschaftlichen Standards sowie ein mündliches Abschlussgespräch über die Inhalte der Lehrveranstaltung

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelorstudium Erziehungs- und Bildungswissenschaft (SKZ: 645, Version: 17W.3)
    • Fach: Pädagogische Berufs- und Handlungsfelder (Pflichtfach)
      • 9.1 Einführung in pädagogische Handlungs- und Berufsfelder (inkl. Exkursion und/oder ExpertInnen-Vorträge) ( 0.0h VO/VC / 6.0 ECTS)
        • 120.284 Berufs- und Handlungsfelder in der Erwachsenen- und Berufsbildung (2.0h VC / 6.0 ECTS)
          Absolvierung im 6. Semester empfohlen
  • Bachelorstudium Erziehungs- und Bildungswissenschaft (SKZ: 645, Version: 13W.2)
    • Fach: Pädagogische Berufs- und Handlungsfelder (Pflichtfach)
      • Einführung in pädagogische Handlungs- und Berufsfelder inkl. Exkursion ( 2.0h VO/VK / 6.0 ECTS)
        • 120.284 Berufs- und Handlungsfelder in der Erwachsenen- und Berufsbildung (2.0h VC / 6.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Sommersemester 2018
  • 120.284 VC Berufs- und Handlungsfelder in der Erwachsenen- und Berufsbildung (2.0h / 6.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 120.284 VC Berufs- und Handlungsfelder in der Erwachsenen- und Berufsbildung (2.0h / 6.0ECTS)
Sommersemester 2016
  • 120.284 VC Berufs- und Handlungsfelder in der Erwachsenen- und Berufsbildung (2.0h / 6.0ECTS)