900.116 (19S) Peer Coaching in Unterricht und Schule

Sommersemester 2019

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
07.03.2019 10:00 - 12:00 , C.0.16
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV-Titel englisch
peer coaching in teaching and school
LV-Art
Seminar (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n
2.0
ECTS-Anrechungspunkte
4.0
Anmeldungen
17 (20 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache
Deutsch
LV-Beginn
07.03.2019

LV-Beschreibung

Lehrmethodik

Inputs des LV-Leiters, Gruppenarbeit, Präsentationen der Teilnehmenden, Diskussion im Plenum.


Lehrziel

 Die Teilnehmenden sammeln Erfahrungen mit videographiertem Unterricht und lernen Methoden für Reflexion, Analyse und Feedback kennen. Insbesondere stehen dabei folgende Aspekte im Mittelpunkt: Unterrichtssituationen differenziert betrachten, diskutieren und bewerten; Daten und Interpretationen bewusst unterscheiden; Feedback konstruktiv geben und erhalten. Insgesamt wird den Teilnehmenden ermöglicht, ihre Reflexionskompetenz zu steigern und ihre Handlungskompetenz zu erweitern.

Inhalt/e

Die LV ist ein praxisorientiertes Seminar zum Thema Peer Coaching. Dabei steht die Beobachtung und Analyse von Unterricht mit Hilfe von Videos im Mittelpunkt. Neben theoretischen Inputs werden Reflexion und Analyse von videographiertem Unterricht in verschiedenen Settings erprobt und vertieft. Dabei kommen sowohl Fremdvideos als auch Videos der Teilnehmenden zum Einsatz.

Prüfungsinformationen

Prüfungsmethode/n

Referat und schriftliche Arbeit

Beurteilungsschema

Note/Grade Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Besonderer Studienbereich Lehrveranstaltungen der IFF (SKZ: 003b, Version: 01W)
    • Fach: Unterrichts- und Schulentwicklung (Pflichtfach)
      • Unterricht ( 2.0h SE / 4.0 ECTS)
        • 900.116 Peer Coaching in Unterricht und Schule (2.0h SE / 4.0 ECTS)
  • Masterstudium Schulpädagogik (SKZ: 545, Version: 09W.3)
    • Fach: Pflichtfächer (Pflichtfach)
      • Modul: Methoden zur Erforschung und Entwicklung schulpädagogischer Praxis
        • Spezielle Methoden der schulpädagogischen Forschung, Entwicklung und Evaluation ( 2.0h KU, SE / 4.0 ECTS)
          • 900.116 Peer Coaching in Unterricht und Schule (2.0h SE / 4.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Sommersemester 2018
  • 900.116 SE Peer Coaching in Unterricht und Schule (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 900.116 SE Peer Coaching in Unterricht und Schule (2.0h / 4.0ECTS)