313.157 (17W) Didaktik der Analysis

Wintersemester 2017/18

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
04.10.2017 14:00 - 16:00 C.0.16 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV Nummer Südostverbund MAE01001UL
LV-Titel englisch didactics of calculus
LV-Art Proseminar (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 2.0
Anmeldungen 23 (30 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 04.10.2017
eLearning zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Fachdidaktisches Grundlagenwissen zum Unterricht der Analysis in der Sekundarstufe II



Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Präsentationen, Diskussion, Arbeitsphasen, Leseaufträge, Übungsaufgaben

Inhalt/e

Fachdidaktisches Grundlagenwissen zum Unterricht der Analysis in der Sekundarstufe II

Themen:

  • Folgen
  • Ableitungsbegriff
  • Integralbegriff
  • Kurvendiskussion
  • Extremwertprobleme


Empfohlene inhaltliche Vorkenntnisse:

Die LV ist laut Studienplan für das 3. Fachsemester des alten Lehramtsstudiums vorgesehen. Inhalte der LV "Einführung in die Fachdidaktik" und "Analysis 1" werden als bekannt vorausgesetzt. 

Studierende ohne diese Kenntnisse wird der Besuch NICHT empfohlen.

Insbesondere für Studierende des  neuen Lehramtsstudiums ist es sinnvoll, erst "Analysis 1" und "Schulmathematik Analysis" zu besuchen, bevor dann die "Didaktik der Analysis" für das neue Lehramtsstudium besucht wird.

Erwartete Vorkenntnisse

Elementarmathematisches Grundlagenwissen zum Unterricht der Analysis in der Sekundarstufe II (Inhalt der Veranstaltung "Schulmathematik Analysis")

Literatur

Danckwerts/Vogel, Analysis verständlich unterrichten, Spektrum Akademischer Verlag, 2006.

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

schriftliche Prüfung

Prüfungsinhalt/e

Inhalt der Veranstaltung

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

  • regelmäßige Anwesenheit und aktive Teilnahme
  • Leseaufträge, Hausübungen und Präsentationen (Kreuzelliste, mindestens 50%)
  • schriftliche Abschlussprüfung

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Mathematik (SKZ: 420, Version: 15W.2)
    • Fach: Didaktik der Geometrie und der Analysis (Pflichtfach)
      • MAE.001 Didaktik der Analysis ( 2.0h PS, VU, SE / 2.0 ECTS)
        • 313.157 Didaktik der Analysis (2.0h PS / 2.0 ECTS)
          Absolvierung im 5. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Mathematik (SKZ: 420, Version: 17W.2)
    • Fach: Didaktik der Geometrie und der Analysis (Pflichtfach)
      • MAE.001 Didaktik der Analysis ( 2.0h PS, VU, SE / 2.0 ECTS)
        • 313.157 Didaktik der Analysis (2.0h PS / 2.0 ECTS)
          Absolvierung im 5. Semester empfohlen
  • Diplom-Lehramtsstudium Unterrichtsfach Mathematik (SKZ: 406, Version: 04W.7)
    • 1.Abschnitt
      • Fach: Grundlagen der Fachdidaktik und Pädagogik (LM 1.1./LP 1.1.) (Pflichtfach)
        • Didaktik der Analysis ( 2.0h PS / 2.0 ECTS)
          • 313.157 Didaktik der Analysis (2.0h PS / 2.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Wintersemester 2023/24
  • 313.157 PS Didaktik der Analysis (Präsenz-Gruppe) (2.0h / 2.0ECTS)
  • 313.158 PS Didaktik der Analysis (Online-Gruppe) (2.0h / 2.0ECTS)
Wintersemester 2022/23
  • 313.157 PS Didaktik der Analysis (2.0h / 2.0ECTS)
Wintersemester 2021/22
  • 313.157 PS Didaktik der Analysis (2.0h / 2.0ECTS)
Wintersemester 2020/21
  • 313.157 PS Didaktik der Analysis (2.0h / 2.0ECTS)
Wintersemester 2019/20
  • 313.157 PS Didaktik der Analysis (2.0h / 2.0ECTS)
Wintersemester 2018/19
  • 313.157 PS Didaktik der Analysis (2.0h / 2.0ECTS)