525.601 (17W) Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz

Wintersemester 2017/18

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
04.10.2017 10:00 - 13:00 HS 9 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV Nummer Südostverbund DEF01001UL
LV-Titel englisch nichts eingestellt
LV-Art Vorlesung
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 3.0
Anmeldungen 18
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 04.10.2017
eLearning zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Im Rahmen der Vorlesung wird zunächst auf die biologischenGrundlagen von Spracherwerbsprozessen eingegangen. Dabei geht es um Aspekte derkognitiven Sprachverarbeitung, insbesondere um Wahrnehmung, Gedächtnis undLernen. Im Anschluss daran werden verschiedene Theorien und Ansätze zumErstspracherwerb diskutiert und die Phasen des Erstspracherwerbs erläutert.Darüber hinaus wird auf besondere Bedingungen des Erstspracherwerbs (z.B.Bilingualismus) eingegangen. Ein weiterer Teil widmet sich demSchriftspracherwerb und der Entwicklung von Textkompetenz aus linguistischerund sprachdidaktischer Perspektive.

Literatur

Budde, Monika/Riegler, Susanne/Wiprächter-Geppert (2012):Sprachdidaktik. Berlin: Akademie

Kauschke, Christina (2012): Kindlicher Spracherwerb imDeutschen. Verläufe, Forschungsmethoden, Erklärungsansätze (GermanistischeArbeitshefte, Band 45). Berlin: de Gruyter

Krieg-Holz, Ulrike/Bülow, Lars (2016): Linguistische Stil-und Textanalyse. Eine Einführung. Tübingen: Narr

Rickheit, Gerd/Weiss, Sabine/Eikmeyer, Hans-Jürgen (2010):Kognitive Linguistik. Theorien, Modelle, Methoden. Tübingen: UTB

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

Klausur

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Deutsch (SKZ: 406, Version: 17W.2)
    • Fach: Sprachdidaktik und Textkompetenz (Pflichtfach)
      • DEF.001 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz ( 2.0h VO / 3.0 ECTS)
        • 525.601 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h VO / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Deutsch (SKZ: 406, Version: 15W.2)
    • Fach: Sprachdidaktik und Textkompetenz (Pflichtfach)
      • DEF.001 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz ( 2.0h VO / 3.0 ECTS)
        • 525.601 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h VO / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 3. Semester empfohlen

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Sommersemester 2023
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2022/23
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Sommersemester 2022
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2021/22
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2020/21
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2019/20
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2018/19
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2016/17
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)