240.712 (17W) Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht

Wintersemester 2017/18

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
05.10.2017 14:00 - 15:30 N.0.67 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV Nummer Südostverbund FRM02001UL
LV-Titel englisch Competency-based Language Teaching (Foreign Languages)
LV-Art Kurs (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 3.0
Anmeldungen 3 (25 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
mögliche Sprache/n der Leistungserbringung Französisch
LV-Beginn 05.10.2017
eLearning zum Moodle-Kurs
Anmerkungen

Vorausstezung für die Anmeldung zu dieser Lehrveranstaltung ist die Absolvierung der LV "Einführung in die Fremdsprachendidaktik".

Zeit und Ort

Liste der Termine wird geladen...

LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Die AbsolventInnen der Lehrveranstaltung sind mit den Theorien der Lehr- und Erlernbarkeit von Sprachen, sowie mit den Zielen, Konzepten, Verfahren und Methoden kommunikativen Sprachunterrichts vertraut, entwickeln eingrundlegendes Maß an persönlichen didaktischen Kompetenzen, Bewusstsein für die eigene pädagogische Tätigkeit und erwerben die Fähigkeit zur kritischen Betrachtung von Unterricht. Sie können auf Grundlage des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GERS) und der Lehrpläne für den Unterricht von Französisch an der Sekundarstufe I und II kompetenzorientierte Unterrichtsziele definieren und diese in Unterrichtsplanungen berücksichtigen. Weiters sind siein der Lage, basierend auf Standardwerken für den Französischunterricht an österreichischen Schulen, zu erwartende Lernergebnisse kompetenzorientiert zu definieren und zu beschreiben.

Die AbsolventInnen sind in der Lage die rezeptiven und produktiven Kompetenzen von Fremdsprachenlernenden durch den Einsatz bewusst gewählter Methoden und Konzepte zu fördern, hierzu kurze Planungen erstellen, die auchgewährleisten, dass innerhalb der Gruppe der Lernenden ein lernförderndes Klimaentsteht. Des Weiteren kennen sie unterschiedliche Methoden zum Unterricht von Grammatik und Wortschatz und können diese in die Planung des Unterrichtseinfließen lassen.

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Gruppenarbeit. Vortrag. Übungen. Präsentationen von den Studenten. Erklärungen vom Dozenten.

Inhalt/e

  • Einführung in die Grundlagen des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen
  • Theorien, Techniken, Methoden und Ansätze des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts mit besonderem Bezug auf den Französischunterricht an der Sekundarstufe I und II
  • Lehrpläne für Französisch
  • Die Kompetenzniveaus des GERS (A1 – C2) – Deskriptoren und Kompetenzbeschreibungen für den Unterricht von Französisch an der Sekundarstufe I und II
  • Grundlagen und praktische Beispiele für einen modernen kommunikativen Grammatikunterricht im Unterrichtsfach Französisch
  • Konzepte, Methoden, Verfahren und praktische Beispiele für den Erwerb lexikalischer Kompetenz
  • Übungstypen und Arbeitsanweisungen in der Zielsprache zur Förderung der rezeptiven und produktiven Fertigkeiten im Rahmen eines kommunikativen Fremdsprachenunterrichts
  • Standardwerke für den Französischunterricht an der Sekundarstufe I und II

Literatur

Am ersten Tag.

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Französisch (SKZ: 409, Version: 15W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 1 (Pflichtfach)
      • FRM.002 Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht ( 2.0h KS / 3.0 ECTS)
        • 240.712 Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht (2.0h KS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Französisch (SKZ: 409, Version: 17W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 1 (Pflichtfach)
      • FRM.002 Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht ( 2.0h KS / 3.0 ECTS)
        • 240.712 Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht (2.0h KS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4. Semester empfohlen

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Wintersemester 2023/24
  • 240.712 KS Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht (Französisch) mit Workshop und Exkursion (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2022/23
  • 240.712 KS Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht: Französisch (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2021/22
  • 240.712 KS Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht: Französisch (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2020/21
  • 240.712 KS Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2019/20
  • 240.712 KS Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2018/19
  • 240.712 KS Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2016/17
  • 240.712 KS Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht (2.0h / 3.0ECTS)