522.137 (18S) Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings

Sommersemester 2018

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
06.03.2018 14:00 - 16:00 N.1.43 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV-Titel englisch Drama in Education for teaching German as a foreign language
LV-Art Vorlesung-Kurs (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 3.0
Anmeldungen 8 (25 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 06.03.2018
eLearning zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Studierende können Zugänge der Dramapädagogik für den Unterricht von DaF/DaZ kreativ und flexibel nutzen.

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Workshopcharakter: Gruppenarbeit, Vortrag, Einzelarbeit

Inhalt/e

In der LV soll gezeigt und durchgearbeitet werden, wie Elemente der Theater- bzw. der Dramapädagogik im Sprachunterricht DaF/DaZ eingesetzt werden können. Die Inhalte aus der LV sollen direkt im Unterricht umsetzbar sein, aber auch das Hintergrundwissen vermitteln, das der Lehrerin/dem Lehrer eine weitere, selbständige Vertiefung ermöglicht und die notwendigen Anpassungen an die jeweilige Situation im Unterricht erlaubt.

Themen:

  • Einstieg - Eröffnungsspiele, Aufwärmer (Praxis + Theorie)  
  • Hauptteil - Kleinformen, Rollenspiele, Sprachspiele (Praxis + Theorie) 
  • Ausstieg Nachbearbeitung im Unterricht (Praxis + Theorie) 
  • Vorbereitende Textarbeit 
  • Hörspiel Erarbeitung und Aufnahme
  • Spiele und Übungen adaptieren
  • Hauptteil Großformen (Theorie)

Erwartete Vorkenntnisse

Grundlagen DaF/DaZ

Literatur

Wir nutzen u.a.:

  • Keith Johnstone: Theaterspiele, Alexander 1999
  • Alan Maley, Alan Duff: Drama Techniques in Language Learning, CUP 1999
  • Dieter Neuhaus: Theater, reclam 1985
  • Elektra Tselikas: Dramapädagogik im Sprachunterricht, orell füssli 1999
  • Charlyn Wessels: Drama, OUP 2000

Inhalt/e

The course explores approaches to teaching German as a foreign language using drama in education. For further information on the course taught in German only, please see the German course description. 

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

LV-Protokoll (Portfolio); Präsentation; Literaturrezension

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

aktive Teilnahme wird vorausgesetzt (Anwesenheit <90% kann negative Beurteilung bewirken); PS-Arbeit mit Präsentation in Gruppen 

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelorstudium Angewandte Kulturwissenschaft (SKZ: 642, Version: 09W.3)
    • Fach: Gebundene Wahlfächer (Wahlfach)
      • Modul: Wahlfachmodul Mehrsprachigkeit
        • Wahlfachmodul Mehrsprachigkeit ( 6.0h XX / 12.0 ECTS)
          • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 4.0 ECTS)
  • Bachelorstudium Germanistik (SKZ: 617, Version: 15W.1)
    • Fach: Sprachwissenschaft und Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache (Wahlfach)
      • Sprachwissenschaft und Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache ( 0.0h VO, VK, PS, SE / 36.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
  • Bachelorstudium Germanistik (SKZ: 617, Version: 15W.1)
    • Fach: Gender Studies und Germanistik (Wahlfach)
      • 1.5.2 Germanistik, nach Wahl aus § 10 (1) 1.1-1.4 ( 0.0h VO, VK, PS, SE / 24.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
  • Bachelorstudium Germanistik (SKZ: 617, Version: 15W.1)
    • Fach: Erweiterungscurriculum und Germanistik (Wahlfach)
      • 1.6.2 Germanistik, nach Wahl aus § 10 (1) 1.1-1.4 ( 0.0h VK, SE / 12.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
  • Bachelorstudium Germanistik (SKZ: 617, Version: 15W.1)
    • Fach: Sprachwissenschaft / Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache (Pflichtfach)
      • 5.5 Weitere Lehrveranstaltung aus Sprachwissenschaft / Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache ( 0.0h VK / 3.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
  • Bachelorstudium Germanistik (SKZ: 617, Version: 17W.3)
    • Fach: Sprachwissenschaft / Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache (Pflichtfach)
      • 5.5 Weitere Lehrveranstaltung aus Sprachwissenschaft / Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache ( 0.0h VK / 3.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
  • Bachelorstudium Germanistik (SKZ: 617, Version: 17W.3)
    • Fach: Sprachwissenschaft und/oder Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache (WF) (Wahlfach)
      • Sprachwissenschaft und Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache ( 0.0h VO, VK, PS, SE / 36.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 2., 3., 4., 5., 6. Semester empfohlen
  • Bachelorstudium Germanistik (SKZ: 617, Version: 17W.3)
    • Fach: Gender Studies und Germanistik (WF) (Wahlfach)
      • 1.5.2 Germanistik, nach Wahl aus § 10 (1) 1.1-1.4 ( 0.0h VO, VK, PS, SE / 24.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 2., 3., 4., 5., 6. Semester empfohlen
  • Bachelorstudium Germanistik (SKZ: 617, Version: 17W.3)
    • Fach: Erweiterungscurriculum und Germanistik (Wahlfach)
      • 1.6.2 Germanistik, nach Wahl aus § 10 (1) 1.1-1.4 ( 0.0h VK, SE / 12.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
  • Bachelorstudium Germanistik (SKZ: 617, Version: 05W.2)
    • Fach: Wahlfachmodul 6: DaF/DaZ 1 (Wahlfach)
      • 6.2 DaF/DaZ Vertiefung ( 2.0h PS / 6.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 6.0 ECTS)
  • Masterstudium Germanistik (SKZ: 817, Version: 15W.2)
    • Fach: Ältere Deutsche Sprache und Literatur / Sprachwissenschaft / Deutsch als Fremd-/Zweitsprache (Wahlfach)
      • 2.2 Ergänzung ( 0.0h VO, PS, VK / 12.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
  • Masterstudium Germanistik (SKZ: 817, Version: 05W.1)
    • Fach: Wahlfachbündel 2: Ältere Deutsche Sprache und Literatur / Sprachwissenschaft / DaF/DaZ (Wahlfach)
      • 2.2 Ältere Deutsche Sprache und Literatur / Sprachwissenschaft / DaF/DaZ ( 4.0h PS, VK, VO / 12.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
  • Erweiterungscurriculum Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in der Lehre - Grundkompetenz (Version: 15W.1)
    • Fach: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in der Lehre - Grundkompetenz (Pflichtfach)
      • Vertiefung DaF/Z 1 (Grammatik) ( 0.0h VK / 3.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)
  • Erweiterungscurriculum Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in der Lehre – Vermittlungskompetenz (Lehrqualifikation) (Version: 15W.1)
    • Fach: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in der Lehre – Vermittlungskompetenz (Lehrqualifikation) (Pflichtfach)
      • Vertiefung DaF/Z 4 (Mehrsprachigkeit) ( 0.0h VK, VO, PS / 3.0 ECTS)
        • 522.137 Inszenierte Mehrsprachigkeit in dramapädagogischen Settings (2.0h VC / 3.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Diese Lehrveranstaltung ist keiner Kette zugeordnet