900.108 (17W) research methodology

Wintersemester 2017/18

Registration deadline has expired.

First course session
10.10.2017 10:00 - 12:00 C.0.16 On Campus
... no further dates known

Overview

Lecturer
Tutor/Tutors
Course title german Forschungsmethodologie
Type Lecture
Hours per Week 2.0
ECTS credits 4.0
Registrations 183
Organisational unit
Language of instruction German
Course begins on 17.10.2017
eLearning Go to Moodle course
University entrance qualification examination Yes

Time and place

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Course Information

Teaching methodology including the use of eLearning tools

Vorlesung mit Übungsanteilen


             


Course content

In der Lehrveranstaltung lernen die Studierenden die grundlegenden Paradigmen und Methoden der (erziehungswissenschaftlichen) Forschung kennen.                                      

Themen

  • Forschungsphilosophien
  • Forschungsablauf
  • Einführung in qualitative und quantitative Zugänge
  • Kritisches Beurteilen von Forschungsmethoden und -befunden

Prior knowledge expected

Keine

Literature

Krapp, A. & Weidenmann, B.  (Hrsg.). (2006, 6 Aufl.). Pädagogische Psychologie. Weinheim: Beltz. Seiten: 33-98 (Kap.2 und 3). (Bitte in der Bibliothek  besorgen oder kopieren) Kromrey, H. (1990/2006). Empirische Sozialforschung. Opladen: Leske + Budrich: UTB (S. 13-19). (Bitte in der Bibliothek  besorgen oder kopieren) Carl Friedrich von Siemens Stiftung (Hrsg.). (2000, 5 Aufl.). Einführung in den Konstruktivismus. München: Pieper. (mit Beiträgen von: Foerster, v. H., Glasersfeld, v. E., Hejl, M., Schmidt, J. & Watzlawick, P.) (wird online gestellt) Bühner, M. (20113). Einführung in die Test und Fragebogenkonstruktion. München: Pearson. (Auszüge werden online gestellt) PPTs der Lehrveranstaltung und Skripten

Examination information

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Examination methodology

Bekannt gegebene Literatur und Inhalte der Veranstaltung 


Assessment criteria / Standards of assessment for examinations

Klausur mit dem Schwerpunkt auf Verständnisfragen

Grading scheme

Grade / Grade grading scheme

Position in the curriculum

  • Besonderer Studienbereich Lehrveranstaltungen der IFF (SKZ: 003b, Version: 01W)
    • Subject: Unterrichts- und Schulentwicklung (Compulsory subject)
      • Forschungsmethoden ( 2.0h VO / 4.0 ECTS)
        • 900.108 research methodology (2.0h VO / 4.0 ECTS)
  • Bachelor's degree programme Educational Science (SKZ: 645, Version: 17W.3)
    • Subject: Forschungsmethoden (Compulsory subject)
      • 3.1 Forschungsmethodologie ( 0.0h VO / 4.0 ECTS)
        • 900.108 research methodology (2.0h VO / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 3. Semester empfohlen
  • Bachelor's degree programme Educational Science (SKZ: 645, Version: 13W.2)
    • Subject: Forschungsmethoden (I) (Compulsory subject)
      • Forschungsmethodologie ( 2.0h VO/VP/PS / 4.0 ECTS)
        • 900.108 research methodology (2.0h VO / 4.0 ECTS)
  • Bachelor's degree programme Educational Science (SKZ: 645, Version: 08W.3)
    • Subject: Forschungsmethoden (PF 3) (Compulsory subject)
      • Forschungsmethodologie ( 2.0h VP, VO / 4.0 ECTS)
        • 900.108 research methodology (2.0h VO / 4.0 ECTS)

Equivalent courses for counting the examination attempts

Wintersemester 2018/19
  • 900.108 VO Forschungsmethodologie (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 900.108 SE Motivations- und Interessensförderung (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2016
  • 900.108 SE Motivations- und Interessensförderung (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2014
  • 900.108 SE Motivations- und Interessensförderung (2.0h / 4.0ECTS)