900.851 (16W) Resilienzförderung in der Schule

Wintersemester 2016/17

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
04.10.2016 12:30 - 14:00 N.2.35 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV-Titel englisch
Fostering of resilience in educational settings
LV-Art
Seminar (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n
2.0
ECTS-Anrechnungspunkte
2.0
Anmeldungen
25 (35 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache
es wurde keine Unterrichtssprache angegeben
LV-Beginn
01.10.2016
eLearning
zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Das Lernergebnis ist ein Grundverständnis von Resilienz:

Wie ist man auf die Idee gekommen, von seelischer Widerstandskraft zu sprechen?

Was bedeutet seelische Widerstandskraft eigentlich?

Ist sie angeboren oder erworben?

Wann wird jemand als resilient bezeichnet?

Wie kann ich als LehrerIn resilienzfördernd wirken?

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Vortrag, Gruppenarbeiten, Diskussionen, Referate

Inhalt/e

Das Seminar gibt einen zuerst Einblick in das Konstrukt Resilienz. Die Inhalte werden stark von den Interessen der teilnehmenden Studierenden geprägt sein, die Schwerpunkte vorschlagen können.

Prüfungsinformationen

Prüfungsmethode/n

Mitarbeit, Referate, Seminararbeiten, Prüfung

Prüfungsinhalt/e

Alle Inhalte der Lehrveranstaltung

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

1) Aktive Mitarbeit

2) Seminararbeit entsprechend den Beurteilungskriterien oder Referat entsprechend den Beurteilungskriterien

3) Prüfung: Wissens- und Verständnisfragen

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Lehramtsstudium Pädagogische Ausbildung der LehramtskandidatInnen (SKZ: 190, Version: 04W.7)
    • 2.Abschnitt
      • Fach: Aktuelle Themen (Pflichtfach)
        • Aktuelle Themen ( 2.0h LW / 2.0 ECTS)
          • 900.851 Resilienzförderung in der Schule (2.0h SE / 2.0 ECTS)
  • Besonderer Studienbereich Nachhaltigkeit (SKZ: 999, Version: 12W.1)
    • Fach: LV-Pool (Wahlfach)
      • Nachhaltigkeit ( 4.0h SE / 8.0 ECTS)
        • 900.851 Resilienzförderung in der Schule (2.0h SE / 2.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Sommersemester 2020
  • 900.851 SE Resilienzförderung in der Schule (2.0h / 2.0ECTS)
Sommersemester 2019
  • 900.851 SE Resilienzförderung in der Schule (2.0h / 2.0ECTS)
Sommersemester 2018
  • 900.851 SE Resilienzförderung in der Schule (2.0h / 2.0ECTS)
Wintersemester 2017/18
  • 900.851 SE Resilienzförderung in der Schule (2.0h / 2.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 900.851 SE Resilienzförderung in der Schule (2.0h / 2.0ECTS)