554.031 (14W) English III: Advanced Professional Communication a

zu Moodle

Wintersemester 2014/15

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
17.10.2014 09:00 - 12:15 ,

... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r

Mag. Rachel Köberl, M.A.

LV-Titel englisch

English III: Advanced Professional Communication a

LV-Art

Kurs (prüfungsimmanente LV )

Semesterstunde/n

2.0

ECTS-Anrechungspunkte

3.0

Anmeldungen

27 (20 max.)

Organisationseinheit

Institut für Anglistik und Amerikanistik

Unterrichtssprache

Englisch

LV-Beginn

17.10.2014

eLearning

zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

Intendierte Lernergebnisse

Studierende gestalten im Team eine interaktive Workshoppräsentation über ein Thema aus einem Schwerpunktfach // Studierende sind imstande, eine IELTS-Prüfung mit durchschnittlichen bis guten Ergebnissen abzulegen

Lehrmethodik

Gruppenarbeit zur Vorbereitung und Abhaltung einer Workshoppräsentation; Arbeit an IELTS Testformaten (Writing, Reading, Listening, Speaking) Writing - Einzelarbeit mit Feedback, process writing (feedback-editing loop), Paar- und Gruppenarbeit, Sprachlabor, Moodle-Trainingseinheiten

Fernstudium Informationen:

Moodle

Aufnahmebedingungen

Erfolgreicher Abschluss der 3 vorhergender BWL Pflicht-Englischkurse: 554.11_, 554.12_, and 554.13_

Inhalt/e

Vorbereitung für akademisches Studium in englischsprachigen Studiengängen: IELTS-Prüfung wird als Ausgangspunkt und Orientierung herangezogen

Themen

Prinzipien wissenschaftlichen Schreibensauf Englisch
Lesetraining - wissenschaftliche Texte
Hörverständnistraining
Sprachtraining
IELTS-Themen
Themen aus den Studienschwerpunkten der TeilnehmerInnen als Workshopthemen

Lehrziel

Studierende sollen notwendige Fertigkeiten trainieren, um an einer englischsprachigen Uni studieren zu können sowie die IELTS-Prüfung und deren Vorbereitungsmodalitäten kennenlernen und dafür trainieren.

Erwartete Vorkenntnisse keine Anmeldevoraussetzung

Sonstige Studienbehelfe

Moodle Lerneinheiten, eigene Materalien

Literatur

"High Impact" Autor Patrick Bourne, Longman

Lehrmethodik

Working in teams to plan & run team workshop sessions; IELTS test formats; Teacher, print & digital inputs; process writing with individual feedback (feedback-editing loop); pair & group work; language lab & Moodle activities

Fernstudium Informationen:

Moodle

Aufnahmebedingungen

Successful completion of foundation courses 554.11_, 554.12_, and 554.13_

Inhalt/e

Towards IELTS - training towards taking the International English Language Testing System test. Training in skills required for English-medium academic study. ALSO Team workshop sessions on study-related topics - advance professional communication

Themen

Study-related topics selected by students
Team workshop presentations - presenting study topics in an interactive way to the class
Reader-friendly business and academic writing
Speaking training - IELTS topics, small talk, presentations, academic discussion
Listening training - advanced listening, range of accents, topics, communicative situation including academic
Training in reading academic texts & handling IELTS questions, speed reading, vocabulary building
CV / Resumee
Vocabulary Development
Key issues in English grammar

Lehrziel

Students train key skills required to be able to study competently at an English-medium university, overall proficiency goal = ECF C1 / B2+

Sonstige Studienbehelfe

Moodle inputs

Literatur

Customized inputs (distributed in class)

Prüfungsinformationen

Deutsch
Englisch

Prüfungsinhalt/e

Team presentation // Portfolio of writing texts, and speaking test training tasks. English CV/resume // IELTS listening & academic readingtests

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Team presentation (25%)IELTS Hörverständnistest (10%), IELTS Lesetest (15%), Schriftliche Arbeiten (25%), Mitarbeit und Moodle-Aktivitäten (25%)

Prüfungsinhalt/e

Online IELTS listening & reading tests; Writing portfolio (cv/personal statement/academic interest report);

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Team Presentation (25%); IELTS listening test (10%) & IELTS reading test (15%); Portfolio of written work (25%); Classwork and homework (25%)

Beurteilungsschema

Note/Grade Benotungsschema

Position im Curriculum

Bachelorstudium Angewandte Betriebswirtschaft (SKZ: 518, Version: 14W.3)
- Fach: Business Language in Context (Pflichtfach)
  - §9(1) English III: Advanced Professional Communication ( 2.0h KS / 3.0 ECTS)
    - 554.031 English III: Advanced Professional Communication a (2.0h KU / 3.0 ECTS)

Bachelorstudium Angewandte Betriebswirtschaft (SKZ: 518, Version: 12W.1)
- Fach: Business Language in Context (Pflichtfach)
  - English III: Advanced Professional Communication ( 2.0h KS / 3.0 ECTS)
    - 554.031 English III: Advanced Professional Communication a (2.0h KU / 3.0 ECTS)

Bachelorstudium Wirtschaft und Recht (SKZ: 519, Version: 12W.3)
- Fach: Business English in Context (Wahlfach)
  - English III: Advanced Professional Communication ( 2.0h KU / 3.0 ECTS)
    - 554.031 English III: Advanced Professional Communication a (2.0h KU / 3.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Wintersemester 2019/20

554.033 KS English III: Advanced Professional Communication c (2.0h / 3.0ECTS)

Sommersemester 2019

554.033 KS English III: Advanced Professional Communication c: Human Resources Management (2.0h / 3.0ECTS)

Wintersemester 2018/19

554.033 KS English III: Advanced Professional Communication c: Human Resources Management (2.0h / 3.0ECTS)

Sommersemester 2018

554.033 KS English III: Advanced Professional Communication c: Human Resources Management (2.0h / 3.0ECTS)

Wintersemester 2017/18

554.033 KS English III: Advanced Professional Communication c: Human Resources Management (2.0h / 3.0ECTS)

Sommersemester 2017

554.033 KS English III: Advanced Professional Communication c: Human Resources Management (2.0h / 3.0ECTS)

Wintersemester 2016/17

554.033 KS English III: Advanced Professional Communication c: Law and Corporate Government (2.0h / 3.0ECTS)

Sommersemester 2016

554.033 KS English III: Advanced Professional Communication c (2.0h / 3.0ECTS)