160.260 (13S) Aktuelle Entwicklungen der Gesundheitspsychologie

Sommersemester 2013

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
06.03.2013 15:00 - 16:30 HS A On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV-Titel englisch Current developments in health psychology
LV-Art Vorlesung
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
Anmeldungen 82
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 06.03.2013

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Konzeption, Durchführung und Evaluation eines gesundheitsförderlichen Projektes verstehen und erklären können Bedeutsamkeit der Partizipation erkennen Methoden zur Förderung von Partizipation kennen Potenziale und Herausforderungen im Bereich der Gesundheitsförderung reflektieren und diskutieren können

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Vortrag der LV-Leiterin, Diskussionsimpulse und Gruppenarbeiten, selbständiges Erarbeiten von Lehrinhalten anhand von wissenschaftlichen Zeitschriftenartikeln

Aufnahmebedingungen

max. 60 TeilnehmerInnen

Inhalt/e

Die Vorlesung widmet sich aktuellen Trends und Entwicklungen im Bereich der Gesundheitsförderung. Bedeutsame Settings der Gesundheitsförderung werden vorgestellt und anhand von Projekten praxisnah veranschaulicht (v.a. Betriebliche Gesundheitsförderung und Gesundheitsförderung in der Lebenswelt Hochschule). Die Entwicklung eines gesundheitsförderlichen Projektes von der Ist-Analyse bis hin zur Evaluation wird erläutert. Innovative Ansätze zur Projektkommunikation und zur Förderung der Partizipation werden aufgezeigt. Gesundheitsförderung als zukunftsträchtiges Betätigungsfeld und damit einhergehende Potenziale und Herausforderungen stehen im Zentrum der Lehrveranstaltung.

Themen

  • Gesundheitsförderung als Berufsfeld
  • Settings der Gesundheitsförderung (Schwerpunkte: Gesundheitsförderung in Betrieben und in der Lebenswelt Hochschule)
  • Förderung der Partizipation / Analyse des Ausmaßes an Partizipation
  • Gesundheitsförderliche Projekte gestalten
  • Evaluation und Qualitätssicherung in der Gesundheitsförderung

Lehrziel

Grundlagen und Trends der Gesundheitsförderung anhand praktischer Beispiele aus unterschiedlichen Lebenswelten vermitteln

Erwartete Vorkenntnisse

Gesundheitspsychologische Vorkenntnisse

Sonstige Studienbehelfe

zu bearbeitende Artikel u.ä. werden von der LV-Leiterin bereit gestellt, potentielle Prüfungsfragen werden kontinuierlich diskutiert und in schriftlicher Form bereit gestellt

Literatur

Kolip, P. & Müller, V.E. (2009).(Hrsg.). Qualität von Gesundheitsförderung und Prävention. Bern: Huber. Mir, E. (online first). „Mittendrin statt nur dabei…“ Studentische Partizipation im Kontext hochschulischer Gesundheitsförderung. Prävention und Gesundheitsförderung. Naidoo, J. & Wills, J. (2010). Lehrbuch der Gesundheitsförderung. Überarbeitete, aktualisierte und durch Beiträge zum Entwicklungsstand in Deutschland erweiterte Neuauflage. Herausgegeben von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA). Gamburg: Conrad-Verlag. Rosenbrock, R. & Hartung, S. (Hrsg.).(2012). Handbuch Partizipation und Gesundheit. Bern: Huber. Weitere Literatur wird im Zuge der Lehrveranstaltung empfohlen.

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsinhalt/e

in der LV diskutierte Inhalte, potentielle Prüfungsfragen werden zur Verfügung gestellt

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

schriftliche Abschlussklausur

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Masterstudium Psychologie (SKZ: 840, Version: 12W.4)
    • Fach: Gesundheitspsychologie (Pflichtfach)
      • Aktuelle Entwicklungen der Gesundheitspsychologie ( 0.0h VO / 4.0 ECTS)
        • 160.260 Aktuelle Entwicklungen der Gesundheitspsychologie (2.0h VO / 4.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Sommersemester 2024
  • 160.260 VO Aktuelle Entwicklungen in der Gesundheitspsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2023
  • 160.260 VO Current Developments in Health Psychology (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2022
  • 160.260 VO Current Developments in Health Psychology (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2021
  • 160.260 VO Current Developments in Health Psychology (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2020
  • 160.260 VO Current Developments in Health Psychology (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2019
  • 160.260 VO Current Developments in Health Psychology (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2018
  • 160.260 VO Current Developments in Healthy Psychology (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 160.260 VO Current Developments in Health Psychology (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2016
  • 160.260 VO Current Developments in Health Psychology (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2015
  • 160.260 VO Aktuelle Entwicklungen der Gesundheitspsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2014
  • 160.260 VO Aktuelle Entwicklungen der Gesundheitspsychologie (2.0h / 4.0ECTS)