160.309 (10W) Einführung in die Tiefenpsychologie

Wintersemester 2010/11

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
13.11.2010 09:00 - 16:30 HS 1 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
Tutor/in/Innen
LV-Titel englisch nichts eingestellt
LV-Art Vorlesung
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
Anmeldungen 281
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 13.11.2010
Anmerkungen Rege mündliche Beteilung ist erwünscht, u.a. Beispiele aus der eigenen Erfahrung.
Seniorstudium Liberale Ja

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Vorlesung; Gruppendiskussion.

Aufnahmebedingungen

Keine.

Inhalt/e

Einführung in die Tiefenpsychologie: Grundlagen – Hauptakteure – neuere Entwicklungen.

Themen

  • Was heißt „Tiefe“ in der Tiefenpsychologie?
  • Gemeinsame Merkmale der Tiefenpsychologie
  • Tiefenpsychologie als Wissenschaft
  • Die Stellung der Tiefenpsychologie im Verhältnis zu anderen psychologischen Richtungen
  • Geschichte der Tiefenpsychologie
  • Die Hauptakteure: Freud, Adler, Jung
  • Grundbegriffe der Tiefenpsychologie: Unbewusstes, Traumdeutung, Übertragung etc.
  • Therapie und Setting
  • 125 Jahre Tiefenpsychologie: Was hat es gebracht?

Schlagworte

Psychologie, Tiefenpsychologie, Freud, Adler, Jung, Psychotherapie, Psychoanalyse, Individualpsychologie, Analytische Therapie

Lehrziel

Grundkenntnisse über Tiefenpsychologie als Forschungsgegenstand, als Instrument der Selbstaufklärung und als Therapierichtung.

Erwartete Vorkenntnisse

Grundkenntnisse der Geschichte der Psychologie und der Psychoanalyse.

Literatur

Ellenberger, Henry (1985): Die Entdeckung des Unbewussten. Geschichte und Entwicklung der dynamischen Psychiatrie von den Anfängen bis zu Janet, Freud, Adler und Jung. Aus dem Amerikanischen von Gudrun Theusner-Stampa. Zürich (Diogenes). Heiss, Robert (1984): Allgemeine Tiefenpsychologie, Frankfurt/M. (Fischer-TB). Neel, Ann F. (1983): Handbuch der psychologischen Theorien. Frankfurt/Main (Fischer-TB). Am. Original: Theories of Psychology: A Handbook. Cambridge/Mass. 1969 (Schenkman Publishing). Pongratz, Ludwig J. (1983): Hauptströmungen der Tiefenpsychologie. Stuttgart (Alfred Kröner). Rattner, Josef & Gerhard Danzer (2000): Grundbegriffe der Tiefenpsychologie und Psychotherapie. Darmstadt (Wissenschaftliche Buchgesellschaft). Rattner, Josef (1990): Klassiker der Tiefenpsychologie. München (PsychologieVerlagsUnion). Schraml, Walter (1974): Einführung in die Tiefenpsychologie. Für Pädagogen und Sozialpädagogen. Stuttgart, 5. Auflage (Klett-Verlag). 1. Aufl. 1968. Strotzka, Hans (1984): Psychotherapie und Tiefenpsychologie. Ein Kurzlehrbuch. 2., unveränderte Auflage, Wien, New York (Springer-Verlag), 1. Aufl. 1982. Wiesenhütter, Eckart (1969): Grundbegriffe der Tiefenpsychologie. Darmstadt (Wissenschaftliche Buchgesellschaft). Wyss, Dieter (1977): Die tiefenpsychologischen Schulen von den Anfängen bis zur Gegenwart – Entwicklung, Probleme, Krisen. 5.Aufl. (1. Aufl. 1961).

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsinhalt/e

Rekapitulation der gesamten Lehrveranstaltung.

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Mündlich in Kleingruppen am SO, den 28.11.2010, ab 09:00 Uhr im Seminarraum I.2.38.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelorstudium Psychologie (SKZ: 640, Version: 09W.1) qualifizierungspflichtig
    • Fach: Klinische Psychologie, Psychotherapie, Psychoanalyse (Wahlfach)
      • Psychotherapie/-pathologie (Psychoanalytische Modelle) ( 2.0h VO / 4.0 ECTS)
        • 160.309 Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h VO / 4.0 ECTS)
  • Diplomstudium Psychologie (SKZ: 298, Version: 04W.4) qualifizierungspflichtig
    • 1.Abschnitt
      • Fach: Klinisch-psychologische Interventionen und Psychotherapie (Pflichtfach)
        • Psychotherapie: Modelle und Methoden ( 2.0h VO / 3.0 ECTS)
          • 160.309 Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h VO / 3.0 ECTS)
  • Universitätslehrgang Psychotherapeutisches Propädeutikum (SKZ: 818, Version: 21S.1)
    • Fach: Problemgeschichte und Entwicklung d psychotherap. Schulen (Pflichtfach)
      • Tiefenpsychologie ( 2.0h VO / 3.0 ECTS)
        • 160.309 Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h VO / 4.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

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  • 160.301 VO Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 160.301 VO Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 160.301 VO Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 160.301 VO Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 160.301 VO Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2013/14
  • 160.301 VO Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2012/13
  • 160.301 VO Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2011/12
  • 160.301 VO Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2009/10
  • 160.309 VO Einführung in die Tiefenpsychologie (2.0h / 3.0ECTS)