840.001 (24S) Module I, Part 1/4: B1/a (Introduction Stage): Pre-Intermediate User Level
Overview
- Lecturer
- Course title german Modul I, Teil 1/4: B1/a (Einstiegsstufe): Studierende mit mäßig fortgeschrittenen Kenntnissen
- Type Practical Language class (continuous assessment course )
- Course model Attendance-based course
- Hours per Week 5.0
- ECTS credits 5.0
- Registrations 4 (14 max.)
- Organisational unit
- Language of instruction Deutsch
- possible language(s) of the assessment German
- Course begins on 04.03.2024
Time and place
Course Information
Intended learning outcomes
Kursniveau B1/a: Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Punkte zu verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird. Sie können sich über aktuelle Ereignisse oder Themen aus ihrem eigenen Berufs- oder Interessengebiet verständigen. Sie können sich in einfachen, zusammenhängenden Sätzen ausdrücken, um Erfahrungen und Ereignisse zu beschreiben und kurze Begründungen oder Erklärungen zu geben.
Teaching methodology
Kommunikativer Sprachunterricht mit Training der vier Sprachfertigkeiten (Sprechen, Schreiben, Hören, Lesen). Aussprachetraining.
Course content
Kursinhalte auf das intendierte Sprachniveau zugeschnitten und (teilweise) durch das verwendete Lehrbuch vorgegeben.
Prior knowledge expected
Studierende mit mäßig fortgeschrittenen Kenntnissen.
Link to further information
https://dia.aau.at/de/deutsch-vaau/Intended learning outcomes
Course level B1/a: The students are able to understand main points when clear "standard speech" is used. They can express themselves and understand current events or topics dealing with their occupation or areas of interest. They can produce simple, connected sentences to describe experiences and events and provide brief reasons or explanations.
Teaching methodology
The teaching method is communicative and involves training in the four language skills (Listening, Speaking, Writing and Reading) with additional pronunciation exercises.
Course content
The contents of the courses are appropriate to the level of the course. They are developed by utilizing adequate instructional materials that meet the needs of the participants to achieve the intended course level.
Prior knowledge expected
Students with moderately advanced knowledge.
Link to further information
https://dia.aau.at/german-vaau/Examination information
Examination methodology
Der Lernerfolg der Teilnehmer/innen wird anhand von Zwischentests sowie eines Abschlusstests am Ende jedes Modul-Teils (3-Wochen-Intervall) ermittelt, dokumentiert und letztlich in der Endbeurteilung zusammengeführt. Die Teilnehmer/innen erhalten von den Lehrveranstaltungsleiter/inne/n regelmäßiges Feedback zu deren Lernfortschritt. Präsenzzeit von mindestens 80%, aktive Mitarbeit, Erledigung von Hausarbeiten sowie eine positive Beurteilung sind Voraussetzung für die Aufnahme in den jeweils nächsten Teil eines Moduls.
Examination topic(s)
Die im Kurs erarbeiteten Inhalte.
Assessment criteria / Standards of assessment for examinations
Die Zwischentests und Abschlusstests sind ähnlich aufgebaut wie der dem Kurs vorangegangene Einstufungstest. Sie orientieren sich an den Niveaustufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER). Überprüft werden die vorhandenen Fähigkeiten in Hörverstehen, Leseverständnis, selbständiger Ausdruck, Textbildung und Interaktion.
Während der schriftlichen Prüfungen (Zwischen- und Abschlusstests) dürfen keinerlei Hilfsmittel wie Lehrbücher, Notizen, Wörterbücher, Tabellen etc. und insbesondere keine Handys sowie andere elektronische Geräte verwendet werden.
Werden unerlaubte Hilfsmittel verwendet, wird die Prüfung nicht beurteilt und kein Abschlusszeugnis ausgestellt. Überdies erfolgt eine offizielle Meldung des Vorfalls an die Studienrektorin/den Studienrektor.
Examination methodology
The learning success of the participants is determined, documented and finally combined in the final assessment by means of intermediate tests as well as a final test at the end of each module part (3-week interval). The participants receive regular feedback from the lecturers about their learning progress. At least 80% attendance, active participation, completion of homework and a positive assessment are a prerequisite for admission to the next part of a module.
Examination topic(s)
The contents of the course.
Assessment criteria / Standards of assessment for examinations
The intermediate tests and completion tests are similar to the previous grading test. They are based on the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The existing skills in listening comprehension, reading comprehension, independent expression, text formation and interaction are examined.
During the written exams (intermediate and final tests), no aids such as textbooks, notes, dictionaries, tables, etc. and in particular no cell phones or other electronic devices are allowed.
If prohibited aids are used, the exam will not be assessed and no certificate will be issued. In addition, an official report of the incident will be made to the Rector of Studies.
Grading scheme
Grade / Grade grading schemePosition in the curriculum
- Continuing education programme Preparatory Course Program for Supplementary Examinations
(SKZ: 840, Version: 17W.2)
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Subject: Deutsch für mäßig Fortgeschrittene Modul I
(Compulsory subject)
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Deutsch für mäßig Fortgeschrittene Modul I (Teil1) B1/a (
0.0h XX / 5.0 ECTS)
- 840.001 Module I, Part 1/4: B1/a (Introduction Stage): Pre-Intermediate User Level (5.0h SÜ / 5.0 ECTS)
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Deutsch für mäßig Fortgeschrittene Modul I (Teil1) B1/a (
0.0h XX / 5.0 ECTS)
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Subject: Deutsch für mäßig Fortgeschrittene Modul I
(Compulsory subject)