240.737 (25S) La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas

Sommersemester 2025

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
10.03.2025 15:15 - 16:45 N.0.67 On Campus
Nächster Termin:
28.04.2025 15:15 - 16:45 N.0.67 On Campus

Überblick

Lehrende/r
LV Nummer Südostverbund SPL01001UL, SPO01001UL, SPO02001UL
LV-Titel englisch The Variety of Spanish: Linguistic Description and Didactic Applications
LV-Art Proseminar (prüfungsimmanente LV )
LV-Modell Blended-Learning-Lehrveranstaltung
Online-Anteil 5%
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 3.0
Anmeldungen 8 (20 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Spanisch
LV-Beginn 10.03.2025
eLearning zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Al final del curso los estudiantes serán capaces de:

-conocer y describir la variedad de la lengua desde distintas perspectivas, incluyendo la diatópica, la diastrática (por ejemplo, el habla de los jóvenes) y la diafásica ( por ejemplo, el habla coloquial);

-conocer, analizar y reflexionar sobre conceptos como pluricentrismo o el papel de los medios de información y comunicación en el desarrollo de la variación;

-analizar la representación de dichos conomientos en los manuales ELE, así como reflexionar sobre su relevancia en la clase ELE, incluyendo su posible evaluación;

-crear actividades para la clase ELE.

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Comentarios del profesor, presentaciones de los estudiantes, análisis de materiales / vídeos / manuales de modo individual y en grupo.

Inhalt/e

En la asignatura se abordarán, entre otros temas:

-la descripción y el análisis de las variedades / la variación de la lengua desde diferentes perspectivas, así como el valor de la elección de una unidad concreta en un contexto determinado;

-el análisis de los libros de texto y la reflexión sobre papel de las variedades en el aprendizaje de la lengua.

Curriculare Anmeldevoraussetzungen

Voraussetzung für die Anmeldung zu dieser Lehrveranstaltung ist die Absolvierung der Lehrveranstaltung Einführung in die Fachdidaktik.

Literatur

El primer día.

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

Presentación oral, participación, realización de tareas y lecturas, trabajo escrito y asistencia.

Prüfungsinhalt/e

Cuestiones tratadas en clase.

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

El alumnado deberá obtener, como mínimo, un 50% del conjunto de trabajos o actividades evaluables para superar positivamente la asignatura. En concreto, estos son los aspectos que se valorarán durante el curso:

-Trabajo escrito ("Proseminararbeit") (50% de la nota global). El alumnado deberá aprobar este trabajo, es decir, conseguir un 50%, para poder hacer media con el resto de pruebas. La fecha de presentación es, como más tarde,  el 15 de marzo de 2026. Se valorará el contenido, la lectura de textos escritos y la correcta citación, la aportación de reflexiones e ideas personales, la riqueza de la expresión en español, la claridad, la precisión, así como la corrección lingüística.

-Presentación oral (30% de la nota global).  Es necesario aprobar esta presentación, es decir, obtener un 50% para poder hacer la media con el resto de trabajos. Se valorará el contenido, la lectura de textos escritos, la riqueza de la expresión en español, la claridad, la precisión, la correcta pronunciación, la corrección lingüística (gramática y vocabulario), la realización de un PowerPoint, la entrega de un ejemplario ("Handout") y el envío por email al profesor una semana antes de la presentación de un índice de los contenidos. 

-Participación en clase (20% de la nota global). 

-La asistencia a clase es obligatoria. Se puede faltar tres veces sin que se vea afectada la nota. Para otros casos hay que ponerse en contacto con el profesor.


Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 17W.2)
    • Fach: Sprachwissenschaft 3 (Pflichtfach)
      • SPL.001 Thematisches Proseminar zur spanischen Sprachwissenschaft ( 2.0h PS / 4.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 17W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 17W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 19W.2)
    • Fach: Sprachwissenschaft 3 (Pflichtfach)
      • SPL.001 Thematisches Proseminar zur spanischen Sprachwissenschaft ( 2.0h PS / 4.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 24W.1)
    • Fach: Sprachwissenschaft 3 (Pflichtfach)
      • SPL.001 Thematisches Proseminar zur spanischen Sprachwissenschaft ( 2.0h PS / 4.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 19W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 24W.1)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 19W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 24W.1)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
  • Bachelorstudium Romanistik (SKZ: 646, Version: 17W.2)
    • Fach: Romanistische Sprachwissenschaft (Spanisch) (Pflichtfach)
      • Lehrveranstaltung zu einem weiteren Kernbereich der romanistischen Sprachwissenschaft, zB. Semantik, Pragmatik, Variationslinguistik, Dialektologie ( 0.0h VO/PS / 4.0 ECTS)
        • 240.737 La variedad del español: descripción lingüística y aplicaciones didácticas (2.0h PS / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4., 5., 6. Semester empfohlen

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Diese Lehrveranstaltung ist keiner Kette zugeordnet