010.612 (24S) Schreibwoche im Juli: Schreibzeit für Qualifizierungs- und Abschlussarbeiten
Überblick
- Lehrende/r
- Tutor/in/Innen
- LV-Titel englisch Writing Retreat in July: Time to Write your Term Papers or Theses
- LV-Art Kurs (prüfungsimmanente LV )
- LV-Modell Präsenzlehrveranstaltung
- Semesterstunde/n 2.0
- ECTS-Anrechnungspunkte 2.0
- Anmeldungen 43 (30 max.)
- Organisationseinheit
- Unterrichtssprache Deutsch
- mögliche Sprache/n der Leistungserbringung Deutsch , Englisch
- LV-Beginn 01.07.2024
- eLearning zum Moodle-Kurs
-
Anmerkungen
Der Kurs kann wahlweise in Präsenz oder online besucht werden!
- Seniorstudium Liberale Ja
Zeit und Ort
LV-Beschreibung
Intendierte Lernergebnisse
- Schreibprozesswissen
- Schreibprozessplanung
- Techniken des wissenschaftlichen Schreibens
- Selbstorganisation
- Umsetzen eines Schreibprojektes
- Reflexion des Schreibprozesses
- Verbesserung der Schreib- und Textstrategien
- Überwindung von Schreibproblemen und Schreibblockaden
- Schreiben und Fertigstellung eines 15seitigen Textes oder entsprechender Teiltexte
Lehrmethodik
selbständig zu absolvuierende Schreibklausur; individuelle Schreibberatung
Inhalt/e
Die Scheibtage sind eine "Schreibklausur" mit fixer Tagesstruktur und unterstützen Sie beim selbständigen Verfassen von Seminararbeiten, BA- oder MA-Arbeiten. Das bedeutet, dass Sie ihr eigenes Schreibprojekt mitbringen und eine Woche lang selbständig daran im Kreis anderer Schreibender arbeiten. Sie ziehen sich eine Woche lang aus dem Alltag zurück und konzentrieren sich ganz auf ihr Schreibprojekt. Sie werden in dieser Woche in Ihren Text hineinfinden und ihren Schreibrhythmus entdecken.
Innerhalb dieser Woche gibt es die Möglichkeit, kurze Workshops zu besuchen, individuelle Schreibberatung oder Textfeedback in Anspruch zu nehmen, die im Moodle-Kurs angebotenen vielfältigen Unterstützungsmaterialien auszuprobieren und Schreib- und Zeitmanagementprobleme zu besprechen.
Sie werden bei dieser Schreibklausur von einer langjährigen Schreibberaterin, erfahrenen Schreibtutor*innen sowie von Mitarbeiter*innen der psychologischen Studierendenberatung unterstützt.
Erwartete Vorkenntnisse
keine
Curriculare Anmeldevoraussetzungen
keine
Literatur
siehe Moodle
Intendierte Lernergebnisse
- Writing Process Knowledge
- Writing Process Planning
- Techniques of scientific writing
- Self-organization
- Implementation of a writing project
- Reflection on the writing process
- Improvement of writing and text strategies
- Overcoming writing problems and writing blockades
- Writing and completion of a 15-page text or corresponding subtexts
Lehrmethodik
Participants will write on their individual writing projects in a structured and supervised writing retreat.
Inhalt/e
Participants will write on their individual writing projects in a structured and supervised writing retreat. The writing days support you in writing seminar papers, BA or MA theses.
You will work on your own texts. During the writing retreat you will find your way into your text and discover your writing rhythm. We support you with short workshops (writing and revising techniques, planning and time management, etc.) and individual writing consultation. In writing conferences you can ask for peer-feedback.
Additional information on writing process, genre, revising techniques, style and argumentation will be given in a moodle course.
Erwartete Vorkenntnisse
none
Curriculare Anmeldevoraussetzungen
none
Literatur
moodle
Prüfungsinformationen
Prüfungsmethode/n
Anwesenheit; Schriftliche Arbeit
Prüfungsinhalt/e
Autonomes, selbständiges Arbeiten in der Gruppe, Teilnahme an Reflexionen
Beurteilungskriterien/-maßstäbe
- vollständige Anwesenheit !!!
- aktive Schreibarbeit
- Abgabe des individuellen Textprodukts
- Abgabe einer Planung
- Abgabe einer Reflexion
- Teilnahme an der Umfrage
Prüfungsmethode/n
continuous attendance; paper written in the course
Prüfungsinhalt/e
Autonomous, independent writing; participation in reflections.
Beurteilungskriterien/-maßstäbe
complete!!!! attendance; active writing; submission of the individual text products; submission of a work schedule; participation in the reflection sessions
Beurteilungsschema
mit/ohne Erfolg teilgenommen BenotungsschemaPosition im Curriculum
- Besonderer Studienbereich Lehrveranstaltungen SchreibCenter
(SKZ: 888, Version: 04W)
-
Fach: Lehrveranstaltungen des SchreibCenters
(Pflichtfach)
-
Bereich 1: Kollaboratives Schreiben (
2.0h KU / 4.0 ECTS)
- 010.612 Schreibwoche im Juli: Schreibzeit für Qualifizierungs- und Abschlussarbeiten (2.0h KS / 2.0 ECTS)
-
Bereich 1: Kollaboratives Schreiben (
2.0h KU / 4.0 ECTS)
-
Fach: Lehrveranstaltungen des SchreibCenters
(Pflichtfach)
- Masterstudium Wissenschaft, Technik & Gesellschaft
(SKZ: 906, Version: 19W.1)
-
Fach: Freie Wahlfächer
(Freifach)
-
Freie Wahlfächer (
0.0h XX / 12.0 ECTS)
- 010.612 Schreibwoche im Juli: Schreibzeit für Qualifizierungs- und Abschlussarbeiten (2.0h KS / 2.0 ECTS) Absolvierung im 3. Semester empfohlen
-
Freie Wahlfächer (
0.0h XX / 12.0 ECTS)
-
Fach: Freie Wahlfächer
(Freifach)
- Erweiterungsstudium (UG §54a) Schreibwissenschaft (ES)
(SKZ: 012, Version: 20W.1)
-
Fach: Schreibpraxis
(Pflichtfach)
-
3.1 Lehrveranstaltung zur Schreibgruppenarbeit (
0.0h KS, EX / 4.0 ECTS)
- 010.612 Schreibwoche im Juli: Schreibzeit für Qualifizierungs- und Abschlussarbeiten (2.0h KS / 2.0 ECTS) Absolvierung im 1., 2. Semester empfohlen
-
3.1 Lehrveranstaltung zur Schreibgruppenarbeit (
0.0h KS, EX / 4.0 ECTS)
-
Fach: Schreibpraxis
(Pflichtfach)