160.157 (24S) Dyadische Daten in der Persönlichkeitspsychologie

Sommersemester 2024

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
11.03.2024 13:30 - 15:00 V.1.01 On Campus
Nächster Termin:
06.05.2024 13:30 - 15:00 V.1.01 On Campus

Überblick

Lehrende/r
LV-Titel englisch Dyadic data in personality psychology
LV-Art Seminar (prüfungsimmanente LV )
LV-Modell Präsenzlehrveranstaltung
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
Anmeldungen 24 (35 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 11.03.2024
eLearning zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Die Teilnehmer:innen sollen im Seminar Kompetenz im Umgang mit dyadischen Daten (also z.B. mit Daten von romantischen Paaren, Freundschaftspaaren, Mutter-/Vater-Kind-Paaren, etc.) erwerben. Dabei werden die wichtigsten Aspekte von dyadischen Daten im Hinblick auf die Datenaufbereitung, Datenanalyse und den Ergebnisbericht besprochen. Als Analysemodelle werden das Akteur-Partner-Interdependenz-Modell (mit unterscheidbaren und nicht-unterscheidbaren) Dyaden und wichtige Erweiterungen (z.B. Mediation, Moderation) sowie das Common-Fate-Modell besprochen. Anhand von wissenschaftlichen Publikationen zu dyadischen Fragestellungen aus der Persönlichkeitspsychologie und mit konkreten Daten wird die Funktionsweise der Modelle illustriert.

Die Teilnehmer:innen sollen im Rahmen des Seminars in Kleingruppen eine selbstgewählte dyadische Fragestellung mit einem zur Verfügung gestellten Datensatz untersuchen und einen Ergebnisbericht zur Untersuchung erstellen.

Lehrmethodik

Vortrag durch LV-Leitung, Kleingruppenarbeit, Textarbeit (“Journal Club”), Termine für Einzelkonsultation

Inhalt/e

  • individuelle vs. dyadische Daten
  • typische Fragestellungen
  • wichtige Modelle zur Analyse dyadischer Daten (APIM, APIMeM, CFM)
  • Grundprinzipien der Aufbereitung und Analyse von dyadischen Daten

Erwartete Vorkenntnisse

grundlegende Kenntnisse im Umgang mit R

Literatur

Wird in der Veranstaltung bekanntgegeben.

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

Einreichung des Ergebnisberichts

Prüfungsinhalt/e

Inhalte der Lehrveranstaltung

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Qualität der Aufgabenbearbeitung

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelorstudium Psychologie (SKZ: 640, Version: 11W.5)
    • Fach: Psychologische Diagnostik und Testpsychologie (Wahlfach)
      • WF 14.3 Seminar Psychologische Diagnostik und Testpsychologie ( 0.0h SE / 4.0 ECTS)
        • 160.157 Dyadische Daten in der Persönlichkeitspsychologie (2.0h SE / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4., 5., 6. Semester empfohlen
  • Masterstudium Psychologie (SKZ: 840, Version: 12W.4)
    • Fach: Forschungsmethoden und Evaluation (Pflichtfach)
      • Komplexe Quantitative/Qualitative Methoden ( 0.0h SE / 4.0 ECTS)
        • 160.157 Dyadische Daten in der Persönlichkeitspsychologie (2.0h SE / 4.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Diese Lehrveranstaltung ist keiner Kette zugeordnet