240.525 (24S) Intermediate approaches to specific iconic images of Italy
Overview
- Lecturer
- LV Nummer Südostverbund ITQ01002UL
- Course title german Approcci intermediali a specifiche immagini iconiche dell’Italia.
- Type Seminar (continuous assessment course )
- Course model Blended learning course
- Online proportion 30%
- Hours per Week 2.0
- ECTS credits 6.0
- Registrations 7 (20 max.)
- Organisational unit
- Language of instruction Italienisch
- possible language(s) of the assessment German , Italian
- Course begins on 21.03.2024
- eLearning Go to Moodle course
Time and place
Course Information
Intended learning outcomes
Analizzare distinte immagini iconiche dell'Italia dal Quattrocento al presente.
Illustrare il trattamento visuale e narrativo di specifici aspetti iconici del Belpaese assieme alle scelte stilistiche e alle opzioni tematiche presenti in artisti/e di epoche differenti.
Teaching methodology including the use of eLearning tools
Lettura, analisi e interpretazione di testi, film e opere artistiche differenti. Confronto fra metodi teorici. Discussioni in gruppo e presentazioni orali.
Course content
La Dolce Vita non solo evocaa associazioni con una dei capolavori della storia del cinema rappresentata dalla pellicola di Federico Fellini, ma da tempo si è trasformata in simbolo di uno stile di vita italiano caratterizzato da una forma di leggerezza sfrenata, dal piacere e dalla lussuria oltre che dall'eleganza. L'anelito alla presunta dolce vita sarà dunque il punto di partenza di un approccio interdisciplinare alle rappresentazioni mediatiche dell'Italia. I contributi nei campi dei film, delle opere artistiche , della letteratura, dei videogames e della cultura intesa ad ampio raggio sono dedicati alle sfaccettate rappresentazioni dell'Italia che spaziano dalle belle arti ai media, dall'antichità ai giorni nostri. Nel dialogo tra iconografia nazionale e stereotipi di matrice interna o esterna, l'attenzione è rivolta ai classici della letteratura e ai capolavori della pittura e della cinematografia, tenendo conto dei distinti generi cinematografici e delle espansioni virtuali fino ad includere gli esempi della pubblicità e della musica e specifici aspetti intermediali.
Literature
Il testo di riferimento è:
Angela Fabris, Sabrina Gärtner e Jörg Helbig (eds.)
"Italienbilder. Intermediale und interdisziplinäre Annährungen.
Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik [19], SchürenVerlag, Marburg, 2024
Link to further information
https://www.schueren-verlag.de/programm/titel/Italienbilder.htmlIntended learning outcomes
Analizzare distinte immagini iconiche dell'Itaia.
Illustrare il trattamento visuale e narrativo di specifici aspetti iconici del Belpaese assieme alle scelte stilistiche e alle opzioni tematiche presenti in autori e autrici di epoche differenti.
Teaching methodology including the use of eLearning tools
Lettura, analisi e interpretazione di testi, film e opere artistiche differenti. Confronto fra metodi teorici. Discussioni in gruppo e presentazioni orali.
Course content
Le immagini iconiche dell'Italia di ieri e di oggi e la Dolce Vita non solo evocano associazioni con una delle pietre miliari della storia del cinema rappresentata dalla pellicola di Federico Fellini, ma da tempo si sono trasformate in simboli di uno stile di vita italiano caratterizzato da una forma di leggerezza sfrenata, dal piacere e dalla lussuria oltre che dall'eleganza. L'anelito alla presunta dolce vita sarà dunque il punto di partenza di un approccio interdisciplinare alle rappresentazioni mediatiche del paese dei limoni secondo la nota formula di Goethe. I contributi nei campi dei media, della letteratura e della cultura intesa ad ampio raggio sono dedicati alle sfaccettate rappresentazioni dell'Italia che spaziano dalle belle arti ai media, dall'antichità ai giorni nostri. Nel campo della tensione tra iconografia nazionale e stereotipi di matrice interna o esterna, l'attenzione è rivolta ai classici della letteratura e ai capolavori della pittura e della cinematografia, tenendo conto dei distinti generi cinematografici e delle espansioni virtuali fino ad includere gli esempi della pubblicità e della musica e gli aspetti intermediali.
Literature
Il testo di riferimento è:
Angela Fabris (Hg.), Sabrina Gärtner (Hg.), Jörg Helbig (Hg.) |
Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik [19] 224 Seiten |
Link to further information
https://www.schueren-verlag.de/programm/titel/Italienbilder.htmlExamination information
Examination methodology
Regelmäßige Mitarbeit, mündliche Präsentation, schriftliche Seminararbeit oder die Zusammenstellung von 7 Analysebögen (auf Deutsch oder auf Italienisch)
Examination topic(s)
Inhalte der mündlichen Präsentation auf Italienisch, Form, Inhalt und Struktur der Seminararbeit (6000 Wörter) oder die Zusammenstellung von 7 Analysebögen (auf Deutsch oder auf Italienisch) zu einzelnen Aspekten des Romans, der Serie oder des Films. Der Analysebogen konzentriert sich auf bestimmte Kategorien der Klassifizierung, die in dem Seminar vorgestellt werden.
Assessment criteria / Standards of assessment for examinations
Folgende Teilleistungen sind zu erbringen:
1. Verfassung der Seminararbeit oder Ausarbeitung des Analysebogens (= 50% der Note);
2. Die Qualität der mündlichen Präsentation (= 30% der Note);
3. Aktive Teilnahme am Unterricht, z.B. an Diskussionen und an Gruppenarbeiten (= 20% der Note).
Examination methodology
Regelmäßige Mitarbeit, mündliche Präsentation, schriftliche Seminararbeit oder die Zusammenstellung von 7 Analysebögen (auf Deutsch oder auf Italienisch)
Examination topic(s)
nhalte der mündlichen Präsentation auf Italienisch, Form, Inhalt und Struktur der Seminararbeit (6000 Wörter) oder die Zusammenstellung von 7 Analysebögen (auf Deutsch oder auf Italienisch) zu einzelnen Aspekten des Romans, der Serie oder des Films. Der Analysebogen konzentriert sich auf bestimmte Kategorien der Klassifizierung, die in dem Seminar vorgestellt werden.
Assessment criteria / Standards of assessment for examinations
Folgende Teilleistungen sind zu erbringen:
1. Verfassung der Seminararbeit oder Ausarbeitung des Analysebogens (= 50% der Note);
2. Die Qualität der mündlichen Präsentation (= 30% der Note);
3. Aktive Teilnahme am Unterricht, z.B. an Diskussionen und an Gruppenarbeiten (= 20% der Note).
Grading scheme
Grade / Grade grading schemePosition in the curriculum
- Master-Lehramtsstudium Master Unterrichtsfach Italienisch
(SKZ: 517, Version: 19W.2)
-
Subject: Fachwissenschaft (AAU)
(Compulsory elective)
-
ITQ.001 Seminar zur italienischen Literaturwissenschaft (
2.0h SE / 4.0 ECTS)
- 240.525 Intermediate approaches to specific iconic images of Italy (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 1., 2., 3., 4. Semester empfohlen
-
ITQ.001 Seminar zur italienischen Literaturwissenschaft (
2.0h SE / 4.0 ECTS)
-
Subject: Fachwissenschaft (AAU)
(Compulsory elective)
- Master's degree programme Romance Studies
(SKZ: 849, Version: 11W.1)
-
Subject: Sprach- und/ oder literaturwissenschaftliche Spezialisierung (Italienisch)
(Compulsory subject)
-
Thematische Lehrveranstaltung zur italienischen Sprachwissenschaft oder Literaturwissenschaft I (
2.0h SE / 6.0 ECTS)
- 240.525 Intermediate approaches to specific iconic images of Italy (2.0h SE / 6.0 ECTS)
-
Thematische Lehrveranstaltung zur italienischen Sprachwissenschaft oder Literaturwissenschaft I (
2.0h SE / 6.0 ECTS)
-
Subject: Sprach- und/ oder literaturwissenschaftliche Spezialisierung (Italienisch)
(Compulsory subject)