191.104 (23S) Ethnographie als Forschungsmethode

Sommersemester 2023

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
24.03.2023 09:00 - 16:00 V.1.34 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
LV-Titel englisch Ethnography as research method
LV-Art Seminar (prüfungsimmanente LV )
LV-Modell Präsenzlehrveranstaltung
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
Anmeldungen 8
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 24.03.2023
eLearning zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Vertiefung der Kenntnisse im Bereich Kultur- und Gesellschaftsanalyse

Lehrmethodik

Vortrag, Diskussion und Rererat

Inhalt/e

Die Ethnographie ist zu einer wichtigen Forschungsmethode in den Sozial- und Kulturwissenschaften geworden. In der Veranstaltung wird gezeigt, wie sie bei Dissertationen zur Datengewinnung genutzt werden kann. Hierzu werden sowohl klassische als auch zeitgenössische Studien diskutiert. Es wird herausgearbeitet, welches Wissenschaftsverständnis ihnen zugrunde liegt und welche Bedeutung dem Forscher bzw. der Forscherin bei der Datengewinnung und -auswertung zukommt. Eine zentrale Frage wird sein, ob die ethnographische Methode durch andere Methoden ergänzt werden soll, um der Komplexität ihres jeweiligen Forschungsgegenstandes gerecht zu werden. Schließlich wird diskutiert, welche Rolle der Interpretation der Daten zukommt. Welche Gütekriterien sollen entwickelt und angewandt werden?

Ergänzend wird untersucht, welche Bedeutung die Ethnographie für die Literatur- und Filmwissenschaft haben kann. Zu denken ist hier z.B. an die ethnographische Erforschung von Rezeptionsprozessen oder die ethnographische Analyse von kulturellen Events (z.B. Ingeborg-Bachmann-Preis oder die Filmfestspiele in Venedig). Es soll auch diskutiert werden, inwiefern Romane oder Fernsehserien (z.B. The Wire oder The Deuce) auf ethnographischen Beobachtungen beruhen. Was können wissenschaftliche Ethnographien von fiktionalen Texten lernen?

Im Kontext des Seminars soll auch diskutiert werden, wie die empirischen Forschungsprojekte im Kontext der Dissertationen durch ethnographische Studien vertieft werden können.

Erwartete Vorkenntnisse

Dissertationsvorhaben im Bereich der Kultur- und Sozialwissenschaften

Literatur

Denzin, Norman K, (2018) Performance Autoethnography, Critical Pedagogy and the Politics of Culture. London et al.: Routledge.

Denzin, Norman K. / Lincoln, Yvonna S. (Hg.) (2018) Handbook of Qualitative Inquiry. Fifth Edition. Thousand Oaks, Ca. et al.: Sage.

Mears, Ashley (2020) Very Important People. Status and Beauty in the Global Party Circuit. Princeton: Princetown University Press.

Ortner, Sherry B. (2013) Not Hollywood. Independent Film at the Twilight of the American Dream. Durham: Duke University Press.

Poferl, Angelika /Schroer, Norbert (Hg.) (2022) Handbuch Soziologische Ethnographie. Wiesbaden: VS Springer


Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

Präsentation der Dissertationsvorhaben

Prüfungsinhalt/e

Siehe Prüfungsmethode/n

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Siehe Prüfungsmethode/n

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Doktoratsstudium Doktoratsstudium der Philosophie (SKZ: 500, Version: 18W.1)
    • Fach: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Pflichtfach)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 0.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 191.104 Ethnographie als Forschungsmethode (2.0h SE / 4.0 ECTS)
  • Doktoratsstudium Doktoratsstudium der Philosophie (SKZ: 500, Version: 12W.4)
    • Fach: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Pflichtfach)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 16.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 191.104 Ethnographie als Forschungsmethode (2.0h SE / 4.0 ECTS)
  • Doktoratsstudium Doktoratsstudium der Philosophie (SKZ: 792, Version: 12W.4)
    • Fach: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Pflichtfach)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 16.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 191.104 Ethnographie als Forschungsmethode (2.0h SE / 4.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Diese Lehrveranstaltung ist keiner Kette zugeordnet