900.110 (23S) Pädagogische Psychologie
Überblick
- Lehrende/r
- Tutor/in/Innen
- LV-Titel englisch pedagogical psychology
- LV-Art Vorlesung
- LV-Modell Präsenzlehrveranstaltung
- Semesterstunde/n 2.0
- ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
- Anmeldungen 72
- Organisationseinheit
- Unterrichtssprache Deutsch
- LV-Beginn 01.03.2023
- eLearning zum Moodle-Kurs
- Seniorstudium Liberale Ja
Zeit und Ort
LV-Beschreibung
Intendierte Lernergebnisse
Nach Abschluss der Vorlesung sollen die Studierenden folgende Themen beherrschen:
- Grundlagen und Themen der Pädagogischen Psychologie
- Lerntheorien
- Intelligenz und Begabung und ihre Relevanz für die Schule
- Motivationsförderung in der Schule
- Beurteilungsfehler
- Bezugsnormen
- Schulleistungstests und Bildungsmonitoring
- Entwicklung der Professionalisierung im Lehrberuf
- Schulentwicklung
- Schulpsychologie
- Lesson und Learning Studies
Lehrmethodik
Vortrag, Gruppendiskussionen, Diskussionen
Inhalt/e
In der Lehrveranstaltung werden zu Beginn Grundlagen der Pädagogischen Psychologie (wissenschaftstheoretische Zugänge, Forschungsmethoden, Lernen und Lehren, Beurteilungsfehler, Bezugsnormen, Intelligenz und Begabung und ihre Relevanz für die Schule, Motivationsförderung in der Schule, Beurteilungsfehler, Bezugsnormen) besprochen. In weiterer Folge werden Themen diskutiert, die in der derzeitigen Diskussion über Bildung international eine besondere Rolle spielen werden (Schulleistungstests und Bildungsmonitoring, Entwicklung der Professionalisierung im Lehrberuf, neue Methoden des Teamteaching …).
Lehrziel: Überblick über die Grundlagen und aktuellen Themen aus dem Gebiet der Pädagogischen Psychologie.
Literatur
Krapp, A. & Weidenmann, B. (Hrsg.). (2006). Pädagogische Psychologie (5. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Mietzel, G. (2007). Pädagogische Psychologie des Lernen und Lehrens (8th). Göttingen: Hogrefe.
Oerter, R. & Montada, L. (Hrsg.). (2008). Entwicklungspsychologie (6. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Woolfolk, A. (2008). Pädagogische Psychologie (10th). München: Pearson.
Zimbardo, P. G., Gerrig, R. J. & Graf, R. (2008). Psychologie. München: Pearson.
Prüfungsinformationen
Prüfungsmethode/n
Online-Prüfung über Moodle (Multiple Choice Fragen, Langfragen)
Prüfungsinhalt/e
Prüfung auf Basis der Unterlagen und Mitschriften
Beurteilungskriterien/-maßstäbe
Online-Prüfung nach einem Punkteschema
Beurteilungsschema
Note BenotungsschemaPosition im Curriculum
- Besonderer Studienbereich Lehrveranstaltungen der IFF
(SKZ: 003b, Version: 01W)
-
Fach: Unterrichts- und Schulentwicklung
(Pflichtfach)
-
Pädagogik (
2.0h SE / 4.0 ECTS)
- 900.110 Pädagogische Psychologie (2.0h VO / 4.0 ECTS)
-
Pädagogik (
2.0h SE / 4.0 ECTS)
-
Fach: Unterrichts- und Schulentwicklung
(Pflichtfach)
- Bachelorstudium Psychologie
(SKZ: 640, Version: 11W.5)
-
Fach: Pädagogische Psychologie
(Wahlfach)
-
Pädagogische Psychologie (
0.0h LV / 12.0 ECTS)
- 900.110 Pädagogische Psychologie (2.0h VO / 4.0 ECTS) Absolvierung im 3., 4., 5., 6. Semester empfohlen
-
Pädagogische Psychologie (
0.0h LV / 12.0 ECTS)
-
Fach: Pädagogische Psychologie
(Wahlfach)
Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung
-
Wintersemester 2022/23
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2022
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
-
Wintersemester 2021/22
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2021
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2020/21
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2020
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2019/20
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2019
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2018
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
-
Wintersemester 2017/18
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2017
- 900.110 SE Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2016/17
- 900.110 VO Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2016
- 900.110 SE Pädagogische Psychologie (2.0h / 4.0ECTS)