240.735 (22S) La aplicación didáctica del cine

Sommersemester 2022

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
09.03.2022 13:30 - 15:00 N.0.56 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie können kurzfristige Änderungen bei Lehrveranstaltungen und Prüfungen (z.B. Absage von Präsenz-Lehreveranstaltungen und Umstellung auf Online-Prüfungen) erforderlich sein.

Weitere Informationen zum Lehrbetrieb vor Ort finden Sie unter: https://www.aau.at/corona.
Lehrende/r
LV Nummer Südostverbund SPO01001UL, SPO02001UL
LV-Titel englisch Cinema as a Didactic Tool
LV-Art Proseminar (prüfungsimmanente LV )
LV-Modell Präsenzlehrveranstaltung
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
Anmeldungen 9 (25 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Spanisch
LV-Beginn 09.03.2022
eLearning zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Al final del curso, el alumnado será capaz de:

-conocer los valores didácticos del cine;

-utilizar largometrajes y cortometrajes para explotar el aprendizaje de la lengua y la cultura, entre otras cuestiones o competencias;

-seleccionar películas adecuadas para los fines deseados, el nivel de conocimiento de la lengua y el tipo de alumnado;

-proponer actividades ligadas al desarrollo de las competencias anteriores;

-crear una unidad didáctica.

Lehrmethodik

Lecturas, explicaciones del profesor, trabajos individuales y en grupo, visualización de películas... Se trata de un curso principalmente de carácter aplicado o práctico.

Inhalt/e

En el curso se trabajará, de un modo teórico y práctico, el recurso al cine como medio para fomentar distintas competencias lingüísticas (más allá de la comprensión audiovisual), así como para profundizar en cuestiones culturales, ideológicas (incluyendo la competencia crítica) y estéticas.

Curriculare Anmeldevoraussetzungen

-BA-Lehramt (als PS Fachdidaktik: SPO.001 / SPO.002): "Einführung in die Fremdsprachendidaktik".


Literatur

Se ofrecerá el primer día.

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

Presentación oral (que consiste en una aplicación didáctica de una película que se realizará en clase), participación, realización de tareas y lecturas, trabajo escrito y asistencia.

Prüfungsinhalt/e

Cuestiones tratadas en clase.

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

El alumnado deberá obtener, como mínimo, un 50% del conjunto de trabajos o actividades evaluables para superar positivamente la asignatura. En concreto, estos son los aspectos que se valorarán durante el curso:

-Trabajo escrito ("Proseminararbeit") (50% de la nota global). El alumnado deberá aprobar este trabajo, es decir, conseguir un 50%, para poder hacer media con el resto de pruebas. La fecha de presentación es el 15 de marzo de 2023. Se valorará el contenido, la lectura de textos escritos y la correcta citación, la aportación de reflexiones e ideas personales, la riqueza de la expresión en español, la claridad, la precisión, así como la corrección lingüística.

-Presentación oral (30% de la nota global).  Es necesario aprobar esta presentación, es decir, obtener un 50% para poder hacer la media con el resto de trabajos. Se valorará el contenido, la lectura de textos escritos, la riqueza de la expresión en español, la claridad, la precisión, la correcta pronunciación, la corrección lingüística (gramática y vocabulario), la realización de un PowerPoint, la entrega de un ejemplario ("Handout") y el envío por email al profesor una semana antes de la presentación de un índice de los contenidos. 

-Participación en clase (20% de la nota global). 

-La asistencia a clase es obligatoria. Se puede faltar tres veces sin que se vea afectada la nota. Para otros casos hay que ponerse en contacto con el profesor.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 15W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.735 La aplicación didáctica del cine (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 15W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.735 La aplicación didáctica del cine (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 17W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.735 La aplicación didáctica del cine (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 17W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.735 La aplicación didáctica del cine (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 19W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.735 La aplicación didáctica del cine (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch (SKZ: 429, Version: 19W.2)
    • Fach: Fachdidaktik 2 (Pflichtfach)
      • SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 240.735 La aplicación didáctica del cine (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Es liegt keine gleichwertige Lehrveranstaltung im Sinne der Prüfungsantrittszählung vor.