120.328 (21W) Alienness as a Resource for Understanding the Own - Theories and Experiences of (Inter-/transcultural) Learning between Alienation and Transgression
Overview
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- Lecturer
- Course title german Fremdheit als Ressource für das Verstehen des Eigenen - Theorien und Erfahrungen von (inter-/transkulturellem) Lernen zwischen Entfremdung und Überschreitung
- Type Seminar (continuous assessment course )
- Course model Attendance-based course
- Hours per Week 2.0
- ECTS credits 4.0
- Registrations 13 (35 max.)
- Organisational unit
- Language of instruction Deutsch
- Course begins on 12.10.2021
- eLearning Go to Moodle course
Time and place
Course Information
Intended learning outcomes
Die Studierenden lernen sich mit Fragen der Konstruktion des Eigenen und Fremden auseinanderzusetzen, theoretische Konzepte dazu zu verstehen und zu diskutieren und sich darüber hinaus mit Fragen der Kultur, Interkulturalität, Transkulturalität theoretisch und reflexiv auseinanderzusetzen
Teaching methodology
Theorieinputs, Lektüre von Texten, interaktive Darlegung der Texte (keine Referate, keine PPP, dafür kreative Methoden), Bezüge zu eigenen Erfahrungen, sozialen Realitäten und aktuellen Diskursen.
Course content
Wie entsteht Fremdheit? Wie entsteht das Gefühl von Zugehörigkeit und Identität? Die Lehrveranstaltung lotet diese Begriffe anhand von Theorien und persönlichen Erfahrungsberichten aus. Dazu werden auch kulturkritische Theorien (Inter-/Transkulturalität, Transdifferenz) thematisiert.
Literature
Wird zu Beginn und im Laufe der LV eingebracht
Examination information
Assessment criteria / Standards of assessment for examinations
Schriftlich, mündlich (innerhalb der LV)
Grading scheme
Grade / Grade grading schemePosition in the curriculum
- Master's degree programme Diversity Education in School and Society
(SKZ: 545, Version: 20W.1)
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Subject: Theorien und Modelle zu diversitätsbewusster Bildung in Schule und Gesellschaft
(Compulsory subject)
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2.1 Einführung in die Diversitätsbewusste Bildung: Aufgabenstellungen und Problematiken (
0.0h VC / 4.0 ECTS)
- 120.328 Alienness as a Resource for Understanding the Own - Theories and Experiences of (Inter-/transcultural) Learning between Alienation and Transgression (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 1., 2. Semester empfohlen
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2.1 Einführung in die Diversitätsbewusste Bildung: Aufgabenstellungen und Problematiken (
0.0h VC / 4.0 ECTS)
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Subject: Theorien und Modelle zu diversitätsbewusster Bildung in Schule und Gesellschaft
(Compulsory subject)
- Erweiterungsstudium (UG §54a) Inter-/transkulturelle Kompetenzen (ES)
(SKZ: 007, Version: 19W.1)
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Subject: Perspektiven auf Inter-/transkulturelle Kompetenzen
(Compulsory subject)
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1.3 Fremdheit als Ressource für das Verstehen des Eigenen (
0.0h VO, VC, KS, VP, PS, VS, SE / 4.0 ECTS)
- 120.328 Alienness as a Resource for Understanding the Own - Theories and Experiences of (Inter-/transcultural) Learning between Alienation and Transgression (2.0h SE / 4.0 ECTS)
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1.3 Fremdheit als Ressource für das Verstehen des Eigenen (
0.0h VO, VC, KS, VP, PS, VS, SE / 4.0 ECTS)
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Subject: Perspektiven auf Inter-/transkulturelle Kompetenzen
(Compulsory subject)
Equivalent courses for counting the examination attempts
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Wintersemester 2024/25
- 120.328 VC Fremdheit als Ressource für das Verstehen des Eigenen - Theorien und Erfahrungen von (inter-/transkulturellem) Lernen zwischen Entfremdung und Überschreitung (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2023/24
- 120.328 VC Fremdheit als Ressource für das Verstehen des Eigenen - Theorien und Erfahrungen von (inter-/transkulturellem) Lernen zwischen Entfremdung und Überschreitung (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2022/23
- 120.328 VC Fremdheit als Ressource für das Verstehen des Eigenen - Theorien und Erfahrungen von (inter-/transkulturellem) Lernen zwischen Entfremdung und Überschreitung (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2020/21
- 120.328 VC Fremdheit als Ressource für das Verstehen des Eigenen - Theorien und Erfahrungen von (inter-/transkulturellem) Lernen zwischen Entfremdung und Überschreitung (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2020
- 120.328 SE Fremdheit als Ressource für das Verstehen des Eigenen – Theorien und Erfahrungen von (inter-/transkulturellem) Lernen zwischen Entfremdung und Überschreitung (2.0h / 4.0ECTS)