200.502 (20W) Elite multilingualism
Overview
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- Lecturer
- Course title german Elitenmehrsprachigkeit
- Type Seminar (continuous assessment course )
- Course model Attendance-based course
- Hours per Week 2.0
- ECTS credits 4.0
- Registrations 10 (35 max.)
- Organisational unit
- Language of instruction German
- Course begins on 06.10.2020
- eLearning Go to Moodle course
Time and place
Course Information
Intended learning outcomes
Die Studierenden können kritisch mit gesellschaftlichen und bildungspolitischen Entwicklungen im Bereich Mehrsprachigkeit umgehen; sie können mit den Begriffen kulturelles Kapital und Sprachmacht arbeiten. Sie entwickeln einen fundierten und kritischen Blick auf das Phänomen Elite(n)mehrsprachigkeit
Teaching methodology
Theoretischer Input, Gruppen- und Einzelarbeit, Studierendenpräsentationen, Plenumsdiskussionen
Course content
Sprachen und Sprachkenntnisse können als kulturelles Bildungskapital fungieren, die die Partizipation am sozialen Leben ermöglichen und den Zugang zum internationalen Arbeitsmarkt ermöglichen. Dabei wird der Erwerb einiger Sprachen als erstrebenswertes Ziel angesehen und die Angebote dafür auf dem Markt wachsen: Englisch schon im Kindergarten, bilinguale Schulen, CLIL-Unterricht, aber auch Chinesisch als Freigegenstand oder im Sommerkurs. Andererseits wird von ‚Expats‘ häufig nicht erwartet, dass sie die Sprache(n) des Landes, in dem sie arbeiten lernen, sondern Englisch wird als lingua franca verwendet und es werden Bildungsangeboten in Form von internationalen Schulen für deren Kinder zur Verfügung gestellt. Dies trägt dazu bei, die Hierarchisierung von Sprachen – und deren Sprecher*innen – zu festigen und damit soziale Ungleichkeit zu zementieren. In der LV werden diese und andere Aspekte besprochen und vertieft sowie in Studierendenarbeiten empirisch untersucht werden.
Intended learning outcomes
Students are able to deal critically with social and educational policy developments in the field of multilingualism; they can work with the concepts of cultural capital and language power. They develop a sound and critical view of the phenomenon of elite multilingualism
Teaching methodology
Theoretical input, group and individual work, student presentations, plenary discussions
Course content
Languages and language skills can act as cultural education capital, enabling participation in social life and access to the international labour market. The acquisition of some languages is seen as a desirable goal and the offers for this on the market are growing: English already in kindergarten, bilingual schools, CLIL, but also Chinese as an optional subject or in summer courses. On the other hand, ‘expats’ are often not expected to learn the language(s) of the country they are working in, but English is used as a lingua franca and educational opportunities are made available in the form of international schools for their children. This helps to consolidate the hierarchisation of languages - and their speakers - and thus cement social inequality. These and other aspects will be discussed and deepened in the course of the course and empirically investigated in student research.
Examination information
Examination methodology
Active participation, individual and group presentations, plenary discussions, student paper
Examination topic(s)
Deepening one aspect of the LV
Grading scheme
Grade / Grade grading schemePosition in the curriculum
- Master's degree programme Applied Cultural Studies
(SKZ: 842, Version: 12W.1)
-
Subject: Kulturwissenschaftliche Vertiefung
(Compulsory elective)
-
Module: Lehrveranstaltungen aus unterschiedlichen Bereichen
-
Lehrveranstaltungen aus unterschiedlichen Bereichen (
6.0h VO/SE / 12.0 ECTS)
- 200.502 Elite multilingualism (2.0h SE / 4.0 ECTS)
-
Lehrveranstaltungen aus unterschiedlichen Bereichen (
6.0h VO/SE / 12.0 ECTS)
-
Module: Lehrveranstaltungen aus unterschiedlichen Bereichen
-
Subject: Kulturwissenschaftliche Vertiefung
(Compulsory elective)
- Master-Lehramtsstudium Bildungswissenschaftliche Grundlagen (BWG)
(SKZ: 199, Version: 19W.2)
-
Subject: Freie Wahlfächer
(Optional subject)
-
Freie Wahlfächer (
0.0h XX / 5.0 ECTS)
- 200.502 Elite multilingualism (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 1., 2., 3., 4., 5., 6. Semester empfohlen
-
Freie Wahlfächer (
0.0h XX / 5.0 ECTS)
-
Subject: Freie Wahlfächer
(Optional subject)
- Master's degree programme Adult Learning and Education and Vocational Education and Training
(SKZ: 847, Version: 20W.1)
-
Subject: Mehrsprachigkeit interdisziplinär
(Compulsory elective)
-
b7.2 Vertiefung (
0.0h XX / 6.0 ECTS)
- 200.502 Elite multilingualism (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 1., 2., 3. Semester empfohlen
-
b7.2 Vertiefung (
0.0h XX / 6.0 ECTS)
-
Subject: Mehrsprachigkeit interdisziplinär
(Compulsory elective)
- Master's degree programme Social Pedagogy and Social Inclusion
(SKZ: 846, Version: 20W.1)
-
Subject: Mehrsprachigkeit interdisziplinär
(Compulsory elective)
-
b7.2 Vertiefung (
0.0h XX / 6.0 ECTS)
- 200.502 Elite multilingualism (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 1., 2., 3. Semester empfohlen
-
b7.2 Vertiefung (
0.0h XX / 6.0 ECTS)
-
Subject: Mehrsprachigkeit interdisziplinär
(Compulsory elective)
- Master's degree programme Diversity Education in School and Society
(SKZ: 545, Version: 20W.1)
-
Subject: Mehrsprachigkeit interdisziplinär
(Compulsory elective)
-
b7.2 Vertiefung (
0.0h XX / 6.0 ECTS)
- 200.502 Elite multilingualism (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 1., 2., 3. Semester empfohlen
-
b7.2 Vertiefung (
0.0h XX / 6.0 ECTS)
-
Subject: Mehrsprachigkeit interdisziplinär
(Compulsory elective)
- Master's degree programme School Pedagogy
(SKZ: 545, Version: 09W.3)
-
Subject: Gebundene Wahlfächer
(Compulsory elective)
-
Module: Mehrsprachigkeit interdisziplinär (ab 14W)
-
Vertiefung (
4.0h XX / 8.0 ECTS)
- 200.502 Elite multilingualism (2.0h SE / 4.0 ECTS)
-
Vertiefung (
4.0h XX / 8.0 ECTS)
-
Module: Mehrsprachigkeit interdisziplinär (ab 14W)
-
Subject: Gebundene Wahlfächer
(Compulsory elective)
- Master's degree programme Adult and Professional Education
(SKZ: 847, Version: 09W.3)
-
Subject: Gebundene Wahlfächer
(Compulsory elective)
-
Module: Mehrsprachigkeit interdisziplinär (ab 14W)
-
Vertiefung (
4.0h XX / 8.0 ECTS)
- 200.502 Elite multilingualism (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 1., 2., 3. Semester empfohlen
-
Vertiefung (
4.0h XX / 8.0 ECTS)
-
Module: Mehrsprachigkeit interdisziplinär (ab 14W)
-
Subject: Gebundene Wahlfächer
(Compulsory elective)
- Master's degree programme Social Pedagogy and Integrative Pedagog
(SKZ: 846, Version: 09W.3)
-
Subject: Gebundene Wahlfächer
(Compulsory elective)
-
Module: Mehrsprachigkeit interdisziplinär (ab 14W)
-
Vertiefung (
4.0h XX / 8.0 ECTS)
- 200.502 Elite multilingualism (2.0h SE / 4.0 ECTS)
-
Vertiefung (
4.0h XX / 8.0 ECTS)
-
Module: Mehrsprachigkeit interdisziplinär (ab 14W)
-
Subject: Gebundene Wahlfächer
(Compulsory elective)