160.121 (20W) PS Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik: Spezielle Kapitel der Persönlichkeitspsychologie
Überblick
Weitere Informationen zum Lehrbetrieb vor Ort finden Sie unter: https://www.aau.at/corona.
- Lehrende/r
- LV-Titel englisch PS Differential psychology and psychological diagnostics: Selected topics in personality psychology
- LV-Art Proseminar (prüfungsimmanente LV )
- LV-Modell Blended-Learning-Lehrveranstaltung
- Online-Anteil 50%
- Semesterstunde/n 2.0
- ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
- Anmeldungen 32 (35 max.)
- Organisationseinheit
- Unterrichtssprache Deutsch
- LV-Beginn 24.10.2020
- eLearning zum Moodle-Kurs
Zeit und Ort
LV-Beschreibung
Intendierte Lernergebnisse
Tiefgreifendestheoretisches und praktisches Verständnis für ausgewählte Themen der Differentiellen Psychologie und Persönlichkeitspsychologie unter Einbezug diagnostischer Aspekte. Tranfer von Wissenschaft zu Praxis (bspw. Beratung).Möglichkeit, differential- und persönlichkeitspsychologische Konstruktekritisch in Hinblick auf ihren wissenschafltichen und praktischen Nutzen zubewerten.
Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools
Vortragdes Lehrenden, Gruppenübungen, Präsentationen, Diskussionen.
Inhalt/e
Im Proseminar werden spezielle Themen der Differentiellen Psychologie und Persönlichkeitspsychologie eingehend unter Einbezug diagnostischer Aspektebehandelt. Die Themenauswahl erfolgt in der ersten Einheit (Vorbesprechung) in Absprache mit den Studierenden. Mögliche Themen sind bspw.: Modelle derPersönlichkeitspsychologie, Persönlichkeit und Psychopathologie, Spezielle Persönlichkeitskonstrukte (bspw. Dark Triad), Kreativität, Intelligenz.
Literatur
Asendorpf, J.(2009). Persönlichkeitspsychologie - für Bachelor. Heidelberg:Springer.Hennig,
J. & Netter, P.(2005). Biopsychologische Grundlagen der Persönlichkeit. München: Spektrum.
Fisseni, H. J.(2003). Persönlichkeitspsychologie. Ein Theorienüberblick. Göttingen: Hogrefe.
Stemmler, G.,Hagemann, D., Amelang, M. & Bartussek, D. (2011). DifferentiellePsychologie und Persönlichkeitsforschung (7. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer.
Weber, H. & Rammsayer, T. (2011).Differentielle Psychologie - Persönlichkeitsforschung.Göttingen: Hogrefe.
Prüfungsinformationen
Prüfungsmethode/n
Teilnahme an Gruppenübungen und -diskussionen, Schriftliche Reflexionsarbeit.
Prüfungsinhalt/e
Im Rahmen der schriftlichen Reflexionsarbeit Bearbeitung eines im PS zu wählenden Spezialthemas.
Beurteilungskriterien/-maßstäbe
Anwesenheit und Mitarbeit im Proseminar, Qualität der schriftlichen Reflexionsarbeit (Abgabe bis zum 2.2.2020).
Beurteilungsschema
Note BenotungsschemaPosition im Curriculum
- Bachelorstudium Psychologie
(SKZ: 640, Version: 11W.5)
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Fach: Differentielle Psychologie und Psychologische Diagnostik
(Pflichtfach)
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PF 5.3 Proseminar Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik (
0.0h PS / 4.0 ECTS)
- 160.121 PS Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik: Spezielle Kapitel der Persönlichkeitspsychologie (2.0h PS / 4.0 ECTS) Absolvierung im 4. Semester empfohlen
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PF 5.3 Proseminar Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik (
0.0h PS / 4.0 ECTS)
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Fach: Differentielle Psychologie und Psychologische Diagnostik
(Pflichtfach)
Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung
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Sommersemester 2020
- 160.123 PS PS Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik: Spezielle Kapitel der Persönlichkeitspsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2019/20
- 160.121 PS PS Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik: Spezielle Kapitel der Persönlichkeitspsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2019
- 160.123 PS PS Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik: Spezielle Kapitel der Persönlichkeitspsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2018/19
- 160.121 PS PS Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik: Spezielle Kapitel der Persönlichkeitspsychologie (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2018
- 160.123 PS PS Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik: Spezielle Kapitel der Persönlichkeitspsychologie (2.0h / 4.0ECTS)