525.601 (20W) Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz

Wintersemester 2020/21

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
12.10.2020 14:30 - 16:00 , Online Off Campus
Nächster Termin:
07.12.2020 14:30 - 16:00 , Online Off Campus

Überblick

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie können kurzfristige Änderungen bei Lehrveranstaltungen und Prüfungen (z.B. Absage von Präsenz-Lehreveranstaltungen und Umstellung auf Online-Prüfungen) erforderlich sein.

Weitere Informationen zum Lehrbetrieb vor Ort finden Sie unter: https://www.aau.at/corona.
Lehrende/r
LV Nummer Südostverbund
DEF01001UL
LV-Titel englisch
Development of Language and Text Competence
LV-Art
Vorlesung
LV-Modell
Onlinelehrveranstaltung
Semesterstunde/n
2.0
ECTS-Anrechnungspunkte
3.0
Anmeldungen
112
Organisationseinheit
Unterrichtssprache
Deutsch
LV-Beginn
12.10.2020
eLearning
zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

Beachten Sie bitte, dass sich aufgrund von COVID-19-Maßnahmen die derzeit angezeigten Termine noch ändern können.
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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Im Rahmen der Vorlesung wird zunächst auf die biologischen Grundlagen von Spracherwerbsprozessen eingegangen. Dabei geht es um Aspekte der kognitiven Sprachverarbeitung, insbesondere um Wahrnehmung, Gedächtnis und Lernen. Im Anschluss daran werden verschiedene Theorien und Ansätze zum Erstspracherwerb diskutiert und die Phasen des Erstspracherwerbs erläutert. Darüber hinaus wird auf besondere Bedingungen des Erstspracherwerbs (z.B. Bilingualismus) eingegangen. Ein weiterer Teil widmet sich dem Schriftspracherwerb und der Entwicklung von Textkompetenz aus linguistischer und sprachdidaktischer Perspektive.

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Klassisches Vorlesungsformat zur Vermittlung von grundlegenden Wissensbeständen. Es wird aber nach Möglichkeit versucht, über kurze Diskussionen oder Redebeiträge die Studierenden einzubeziehen.

Literatur

Budde, Monika/Riegler, Susanne/Wiprächter-Geppert (2012) : Sprachdidaktik. Berlin: Akademie

Kauschke, Christina (2012): Kindlicher Spracherwerb im Deutschen. Verläufe, Forschungsmethoden, Erklärungsansätze (Germanistische Arbeitshefte, Band 45). Berlin: de Gruyter

Krieg-Holz, Ulrike/Bülow, Lars (2016): Linguistische Stil-und Textanalyse. Eine Einführung. Tübingen: Narr

Rickheit, Gerd/Weiss, Sabine/Eikmeyer, Hans-Jürgen (2010): Kognitive Linguistik. Theorien, Modelle, Methoden. Tübingen: UTB

Prüfungsinformationen

Prüfungsmethode/n

Klausur

Beurteilungsschema

Note/Grade Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Deutsch (SKZ: 406, Version: 17W.2)
    • Fach: Sprachdidaktik und Textkompetenz (Pflichtfach)
      • DEF.001 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz ( 2.0h VO / 3.0 ECTS)
        • 525.601 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h VO / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Deutsch (SKZ: 406, Version: 15W.2)
    • Fach: Sprachdidaktik und Textkompetenz (Pflichtfach)
      • DEF.001 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz ( 2.0h VO / 3.0 ECTS)
        • 525.601 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h VO / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 3. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Deutsch (SKZ: 406, Version: 19W.1)
    • Fach: Sprachdidaktik und Textkompetenz (Pflichtfach)
      • DEF.001 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz ( 2.0h VO / 3.0 ECTS)
        • 525.601 Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h VO / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4. Semester empfohlen

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Wintersemester 2019/20
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2018/19
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2017/18
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)
Wintersemester 2016/17
  • 525.601 VO Entwicklung von Sprach- und Textkompetenz (2.0h / 3.0ECTS)