VWA: Textkompetenz

In dieser zweitägigen Veranstaltung präsentierten die Vortragenden die Grundlagen der Wissenschaftslinguistik und der Schreibberatung in Hinblick auf ihre Anwendbarkeit bei der Begleitung der Vorwissenschaftlichen Arbeit. Vorgestellt und diskutiert wurden die Themen Literacy-Kultur in der Sek I und II, Modelle der Schreibbegleitung, methodische Grundlagen der Schreibberatung, Genrewissen sowie intertextuelle Formen in den Wissenschaften und ihre Funktionen. Der Vortrag richtete sich an schulische MultiplikatorInnen zur VWA sowie an die jeweiligen Beauftragten der österreichischen Pädagogischen Hochschulen.