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Titel: Resilience: Its facets and its differentiation from the constructs self-efficacy and spirituality
Beschreibung:

Resilience,as a multidimensional construct, is an object of interest for differentapproaches, philosophies, and psychological schools. This leads to differentdefinitions of resilience on the one hand; but most of all, we have to dealwith definitional overlaps with other constructs that describe similar phenomenons.Hagger (2014) calls this problem the déjà-variable phenomenon. However, for aprecise empirical work we need clear definitions and explicitoperationalizations of a construct. In this presentation, we will contrast theconstruct of resilience with the constructs of self-efficacy and spirituality,basing on mysticism. We follow a method (Koller, Glück, & Levenson, inprep.) which allows, on the base of expert ratings, the contrasting ofdifferent constructs at item level. The current contribution shows unexpectedambiguities and overlaps of resilience, self-efficacy, and aspects ofspirituality. We will discuss theoretical and methodical consequences andimplications for the research and research practice.

Typ: Angemeldeter Vortrag
Homepage: http://www.self2015.uni-kiel.de/
Veranstaltung: SELF conference (Kiel)
Datum: 21.08.2015

Zuordnung

Organisation Adresse
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Graz, Wien)
 
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
Sterneckstraße 15
9020  Klagenfurt am Wörthersee
Österreich
zur Organisation
Sterneckstraße 15
AT - 9020  Klagenfurt am Wörthersee
Fakultät für Kulturwissenschaften
 
Institut für Psychologie
 
Abteilung für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie
Universitätsstr. 65-67
A-9020  Klagenfurt
Österreich
zur Organisation
Universitätsstr. 65-67
AT - A-9020  Klagenfurt

Kategorisierung

Sachgebiete
  • 501 - Psychologie
  • 503006 - Bildungsforschung
Initiativschwerpunkte
  • Bildungsforschung
Vortragsfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: I)
TeilnehmerInnenkreis
  • Überwiegend international
Publiziert?
  • Nein
Arbeitsgruppen Keine Arbeitsgruppe ausgewählt