Vortrag: Textverständnis oder mathematisches Verständnis – was macht Aufgaben ...

Stammdaten
Titel: Textverständnis oder mathematisches Verständnis – was macht Aufgaben der AHS-Mathematik schwierig?
Beschreibung:
Schlagworte:
Typ: Vortrag auf Einladung
Homepage: -
Veranstaltung: ÖMG-Fortbildungstag für Lehrkräfte (Universität Wien)
Datum: 26.04.2019
Vortragsstatus:

Beteiligte
Andreas Vohns
Andreas.Vohns@aau.at
Forschungsaktivitäten
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(intern)
  • Vortragende/r

Zuordnung
Organisation Adresse
Fakultät für Technische Wissenschaften
  Institut für Didaktik der Mathematik
Sterneckstraße 15
A-9020 Klagenfurt
Österreich
  +43 463 2700 992505
   gordana.gajic@aau.at
https://www.aau.at/didaktik-der-mathematik/
zur Organisation
Sterneckstraße 15
AT - A-9020  Klagenfurt

Kategorisierung
Sachgebiete
  • 503006 - Bildungsforschung
  • 503013 - Fachdidaktik Naturwissenschaften
  • 503015 - Fachdidaktik Technische Wissenschaften
Forschungscluster
  • Bildungsforschung
Vortragsfokus
  • Science to Professionals (Qualitätsindikator: I)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
TeilnehmerInnenkreis
  • Überwiegend national
Publiziert?
  • Nein
Keynote-Speaker
  • Nein
Arbeitsgruppen Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt