"Commons" - I CARE. Community-basierte Erwachsenenbildung: Gesellscha...

Ausgehend von einem Drittmittel-finanzierten Forschungsprojekt, welches im Rahmen der regionalen Umsetzung der nationalen LLL Entwicklungsstrategien, im Auftrag der Kärntner Landesregierung, (noch Abteilung 6 – Bildung, Wissenschaft, Kultur und Sport/Lebenslanges Lernen –) und in Zusammenarbeit mit der Leader-Region Villach-Umland im Frühjahr 2017 initiiert wurde, werden empirisch-gewonnene Erkenntnisse aus dem qualitativen Datensatz vorgestellt und mit theoretischen Überlegungen im Bereich der „Community-basierten Erwachsenenbildung“ verknüpft. Ausgangslage des Forschungsprojekts sind die gemeindenah entwickelten Bildungsveranstaltungen der PEKK (Plattform Erwachsenenbildung Kärnten/Koroška) in den 15 Gemeinden des politischen Bezirkes Villach-Umland. Höhepunkt dieser Bildungsinitiative war das am 23. Juni 2018 stattfindende Lern@fest im Kloster Wernberg. Die Projektidee knüpft schwerpunktmäßig an die Aktionslinie 6 „Verstärkung von Community Education Ansätzen mittels kommunaler Einrichtungen und in der organisierten Zivilgesellschaft“ des nationalen LLL:2020 Strategiepapiers an. Die 15 Gemeinden stellen das empirische Feld der qualitativ-interpretativen Studie dar und wurden, wie folgt, präsentiert:

• als kontextsensitive Daten (Nowotny & Gibbson & Scott 2014) in Bezug auf vorhandene regionale Umsetzungsstrukturen bzw. Ausbau und Nutzung von kommunalen Netzwerken;
• als sozial robustes Erfahrungswissen (ebda.) über die (gelungene/misslungene) Zusammenarbeit im Bereich kommunaler Bildungsangebote mit lokalen Vereinen, NGO’s, dem Ehrenamt und den institutionalisierten und non-formalen (Weiter)Bildungseinrichtungen.

Handlungsbedarfe und Möglichkeiten zur Weiterentwicklung der kommunalen Erwachsenenbildung runden das Poster inhaltlich ab