Was bei "Rechenschwäche" hilft? Stärkung durch Mathematik!

Ob ein Kind „rechenschwach“ wird und bleibt, hängt von vielem ab; ganz entscheidend aber davon, wie es unterrichtet wird. Gerade Kinder mit ungünstigen Lernvoraussetzungen profitieren von einem Unterricht, der von Anfang an mathematische Strukturen ins Zentrum rückt. Das gilt insbesondere für die weichenstellende Frage, ob und wie früh die Ablösung von zählenden Rechenstrategien gelingt. Im Vortrag mit Workshop-Elementen werden konkrete Unterrichts- und Fördermaßnahmen vorgestellt, die in den letzten Jahren in einigen Kärntner Volksschulklassen mit erfreulichem Erfolg erprobt wurden.