Vortrag: Erwachsenenbildung im Spannungsfeld zwischen gesellschaftlicher Bedar...

Stammdaten
Titel: Erwachsenenbildung im Spannungsfeld zwischen gesellschaftlicher Bedarfsfestlegung und Bildung als "Learning to be"
Beschreibung:

Diskussionsbeitrag im Symposium "Evidenz" und "Rationalisierung" im Spannungsfeld zwischen Affirmation, Legitimation und (macht)kritischem Dissens. Erwachsenenbildungswissenschaftliche Perspektiven auf das Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis am Beispiel der Basisbildung im Rahmen des ÖFEB-Kongresses 2019

Der Diskussionsbeitrag beleuchtete ausgehend von den Vorträgen von Elisabeth Brugger Basisbildung - Kompensation von Defiziten und Hebelwirkung für nachhaltiges Lernen? und von Irene Cennamo Geteilte Bildungsforschung? Dialogische, mäeutische und kooperative Bildungsformen erwachsenenpädagogischer (Basis)Bildungsarbeit in Vergangenheit und Gegenwart das im Titel des Diskussionsbeitrags angeführte Spannungsfeld unter Bezugnahme auf aktuelle, bildungspolitisch induzierte Veränderung der Landschaft der Basisbildung in Österreich.
Schlagworte: Prinzipien der Erwachsenenbildung, kritisch-emanzipatorische Bildung, lebensweltorientierte Bildung, Teilnehmendenorientierung, Menschenbildung, Bildungsverständnis/-begriff
Typ: Sonstige Präsentation/Interviews
Homepage: -
Veranstaltung: „Evidenz“ und „Rationalisierung“ im Spannungsfeld zwischen Affirmation, Legitimation und (macht)kritischem Dissens (Linz)
Datum: 20.09.2019
Vortragsstatus:

Zuordnung
Organisation Adresse
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
  Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
  Arbeitsbereich Erwachsenenbildung und berufliche Bildung
Universitätsstraße 65-67
9020 Klagenfurt am Wörthersee
Österreich
  -1299
http://ifeb.aau.at/ebb
zur Organisation
Universitätsstraße 65-67
AT - 9020  Klagenfurt am Wörthersee

Kategorisierung
Sachgebiete
  • 503009 - Erwachsenenbildung
  • 503006 - Bildungsforschung
Forschungscluster
  • Bildungsforschung
Vortragsfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: I)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
TeilnehmerInnenkreis
  • Überwiegend national
Publiziert?
  • Nein
Arbeitsgruppen Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt