Veranstaltung: Forschungstag des Initiativschwerpunktes „Bildung & Gesellschaft“
Stammdaten
Titel: | Forschungstag des Initiativschwerpunktes „Bildung & Gesellschaft“ |
Beschreibung: | Themenschwerpunkt „Diskursiv-kritische Betrachtungen von Bildung |
Schlagworte: | Bildung, Gesellschaft, Transformation, Mathematik |
VeranstalterInnen
MitarbeiterInnen | Zeitraum | |
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Verena Novak-Geiger (intern) |
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Martin Wieser (intern) |
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Nadja Danglmaier (intern) |
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Florian H. Müller (intern) |
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David Kollosche (intern) |
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Vesna Kucher (intern) |
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Veronika Michitsch (intern) |
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Zuordnung
Organisationseinheit | ||||
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Fakultät für Technische Wissenschaften
Institut für Didaktik der Mathematik
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Arbeitsbereich Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung
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Kategorisierung
Förderungstyp | Sonstiger |
Veranstaltungstyp |
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Sachgebiete | |
Forschungscluster |
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TeilnehmerInnenkreis |
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Veranstaltungsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Finanzierung
Keine Förderprogramme vorhanden
Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt
Forschungsaktivitäten
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Projekte | Keine verknüpften Projekte vorhanden |
Publikationen | Keine verknüpften Publikationen vorhanden |
Veranstaltungen | Keine verknüpften Veranstaltung vorhanden |
Vorträge | Keine verknüpften Vorträge vorhanden |
Vorträge der Veranstaltung
Mathematische Bildung in der Krise
Mathematische Bildung in der Krise
D. Kollosche |