Schlögl P., Bock-Schappelwein J., Barabasch A.:
In: P. Schlögl, A. Barabasch, J. Bock-Schappelwein (Hrsg.):
Krise und Nachhaltigkeit – Herausforderungen für die berufliche Bildung
. Beiträge zur 8. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK)
wbv Publikationen,
15.08.2024,
S. 9
- 15.
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Schlögl P., Barabasch A., Bock-Schappelwein J.: (Hrsg.). wbv Publikationen, 15.08.2024, 218 S.
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Fachbuch (Herausgeberschaft) -
Knecht A., Schlögl P.: In: S. Blumenthal, A. Knecht, E. Kocnik, K. Lauermann, R. More, M. Sigot (Hrsg.): Soziale, informelle und transformative Bildung (Beiträge zur sozialpädagogischen und anthropologischen Bildungsforschung, Band 18). Opladen, Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 01.07.2024, S. 75 - 86.
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Beitrag in Sammelwerk -
Gruber E., Schlögl P.: In: BIFEB Aktuell : (Jubiläumsausgabe) ( Jubiläumsausgabe zum 50-jährigen Bestehen des Bundesinstituts für Erwachsenenbildung (bifeb ), 2024, S. 18 - 18.
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Beitrag in Zeitschrift -
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Schlögl P.: In: Magazin Erwachsenenbildung Wien: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (bm:ukk), 2023, S. 9 - 18.
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Beitrag in Zeitschrift -
Schlögl P.: In: DENK-doch-MAL.de : Das online-Magazin 2023,
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Beitrag in Zeitschrift -
Schlögl P.: In: M. Huber, M. Döll (Hrsg.): Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen Wiesbaden: Springer Fachmedien, 01.06.2023, S. 33 - 41.
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Artikel in Lexikon oder Fachwörterbuch -
Schlögl P., Mayerl M.: In: Studies in Continuing Education Taylor & Francis Online, 2023, pp. 1 - 16.
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Beitrag in Zeitschrift -
Schlögl P., Kastner M.: In: M. Schmid (Hrsg.): Handbuch Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen . Disziplinäre, theoretische und konzeptionelle Zugänge (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis, Band 48). wbv Publikationen, 31.03.2023, S. 457 - 478.
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Beitrag in Sammelwerk -
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Schlögl P.: In: P. Schlögl, G. Tafner, A. Ostendorf, J. Bock-Schappelwein, F. Gramlinger (Hrsg.): Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation . Beiträge zur 7. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) wbv Publikationen, 31.12.2022, S. 8 - 14.
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Beitrag in Sammelwerk -
Schlögl P., Kilian L., Pilch-Ortega A.: In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung : Journal for Research on Adult Education Berlin und London: Springer Nature, 2022, S. 609 - 614.
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Rezension -
Schlögl P.: In: Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung Opladen, Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 2022, S. 179 - 190.
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Beitrag in Zeitschrift -
Kastner M., Alemu Woldeyohanis Y., Allais S., Degefa Alemu D., Mekonnen A. K., Schlögl P., Zeleke Kidane B.: In: Work, Learning & Social Change : Collected Papers of the RWL12 Toronto Conference 2022, pp. 422 - 425.
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Beitrag in Proceedings -
Schlögl P., Mayerl M.: In: Twelfth Researching Work & Learning (RWL-12) Toronto International Conference : Collection of Papers Toronto: University of Toronto Press, 2022, pp. 452 - 464.
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Beitrag in Proceedings -
Schlögl P.: In: M. Fellner, A. Pausits, T. Pfeffer, S. Oppl (Hrsg.): Validierung und Anerkennung non‐formal und informell erworbener Kompetenzen an Hochschulen ( Studienreihe Hochschulforschung Österreich, Band 3). Münster: Waxmann Verlag GmbH, 04.2022, S. 177 - 185.
Beitrag in Sammelwerk -
Gugitscher K., Schlögl P.: In: MAGAZIN erwachsenenbildung.at Wien: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (bm:ukk), 2022, S. 1 - 10.
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Beitrag in Zeitschrift -
Schlögl P.: Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2022, 208 S.
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Lehrbuch (Autorenschaft) -
Schlögl P., Stopper J.: In: S. Annen, T. Maier (Hrsg.): Akademisierung, Hybridqualifikationen und Fachkräftebedarf . Ist die Konkurrenz zwischen akademisch und beruflich Qualifizierten Mythos oder Realität? (Berichte zur beruflichen Bildung). Opladen, Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 2022, S. 265 - 286.
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