Bei personenbezogenen Filtereinstellungen ist zu beachten, dass die in der FoDok enthaltenen Einträge keinen Gesamtüberblick der Forschungsleistungen einer Person darstellen.
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Novak-Geiger V.: In: Frontiers in Psychology Lausanne Switzerland: Frontiers Media S.A., 2023,
DOI
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Amerstorfer C. M., von Blanckenburg M.: (Hrsg.). ( Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik, Band 27 ). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2023, 356 pp.
Fachbuch (Herausgeberschaft) -
Wieser M., Müller F. H.: In: Music & Science SAGE Journals, 2022, pp. 1 - 13.
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Wieser M., Müller F. H., Novak-Geiger V.: In: H. Burgsteiner, G. Krammer (Hrsg.): Impact of COVID-19 Pandemic's Distance Learning Graz: Leykam Buchverlagsgesellschaft m.b.H. Nfg. & Co. KG, 01.07.2022, S. 399 - 420.
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Koren J., Novak-Geiger V., Wieser M., Pissarek M.: In: M. Pissarek, M. Wieser, J. Koren, V. Kucher, V. Novak-Geiger (Hrsg.): Projektbezogene Kooperation von Schule und Universität . Synergien, Gelingensbedingungen, Evaluation Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2022, S. 293 - 304.
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Perschak K. E.: In: M. Pissarek, M. Wieser, J. Koren, V. Kucher, V. Novak-Geiger (Hrsg.): Projektbezogene Kooperation von Schule und Universität . Synergien, Gelingensbedingungen, Evaluation Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2022, S. 111 - 129.
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Pissarek M., Wieser M., Koren J., Kucher V., Novak-Geiger V.: (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2022, 310 S.
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Fachbuch (Herausgeberschaft) -
Why memory matters: Call for the inclusion of Cognitive Psychology into (language) teacher training.
Novak-Geiger V.: In: Journal of Applied Languages & Linguistics (SELECTED PAPERS from the 3rd International Conference on Language Education and Research, Athens 2021, Band 5,Heft 3 ), Moschato: Applied Language Studies House Publications, 2021, pp. 57 - 65.
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Müller F. H., Andreitz I., Novak-Geiger V., Swatek E., Wieser M., Vohns A.: In: M. Carmignola, D. Martinek (Hrsg.): Persönlichkeit – Motivation – Entwicklung (Studien zur Schulpädagogik, Band 92). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 10.09.2021, S. 105 - 129.
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Schlintl M., Pawluch K., Rader M., Novak-Geiger V.: In: Proceedings of the Conference on Language Technologies and Digital Humanities Ljubljana: Institute of Contemporary History, 2020, pp. 171 - 174.
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Wieser M.: In: Erziehung & Unterricht 2020, S. 496 - 504.
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Donlic J., Jaksche-Hoffman E., Peterlini H. K.: (Hrsg.). ( Reihe "Pädagogik", Band 1 ). Bielefeld: transcript, 19.08.2019, 312 S.
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Fachbuch (Herausgeberschaft) -
Novak-Geiger V.: In: M. Kastner, J. Donlic, B. Hanfstingl, E. Jaksche-Hoffman (Hrsg.): Lernprozesse über die Lebensspanne . Bildung erforschen, gestalten und nachhaltig fördern. Opladen, Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 12.08.2019, S. 154 - 158.
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Wieser M.: In: M. Kastner, J. Donlic, B. Hanfstingl, E. Jaksche-Hoffman (Hrsg.): Lernprozesse über die Lebensspanne . Bildung erforschen, gestalten und nachhaltig fördern. Opladen, Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 12.08.2019, S. 149 - 153.
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Pissarek M.: In: J. Boelmann (Hrsg.): Empirische Forschung in der Deutschdidaktik . Band 1: Grundlagen Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 22.11.2018, S. 129 - 146.
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Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz. Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage
Anita Schilcher A., Pissarek M.: (Hrsg.). ( 4. Auflage, ). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 01.09.2018, 350 S.
Fachbuch (Herausgeberschaft) -
Schilcher A., Pissarek M.: In: A. Anita Schilcher, M. Pissarek (Hrsg.): Auf dem Weg zur literarischen Kompetenz . Ein Modell literarischen Lernens auf semiotischer Grundlage Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 01.09.2018, S. 9 - 34.
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