Mößlacher C., Wieser M. A., Bollin A.:
In: Local Proceedings of the 17th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives.
: ISSEP 2024
Budapest:
ELTE Informatikai Kar,
2024,
pp. 107
- 120.
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Beitrag in Proceedings
Bei personenbezogenen Filtereinstellungen ist zu beachten, dass die in der FoDok enthaltenen Einträge keinen Gesamtüberblick der Forschungsleistungen einer Person darstellen.
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Lobnig N. A., Steinberger C., Bollin A.: In: Local Proceedings of the 17th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives. : ISSEP 2024 Budapest: ELTE Informatikai Kar, 2024, pp. 130 - 134.
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Beitrag in Proceedings -
Angermann T., Pasterk S., Bollin A.: In: B. Gaál, N. Agócs (Hrsg.): Informatics in Schools. 17th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives . ISSEP 2024 Local Proceedings ELTE Universität Budapest, 28.10.2024, pp. 134 - 137.
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Pasterk S., Hörmann C., Bollin A.: In: B. Gaál, N. Agócs (Hrsg.): Informatics in Schools. 17th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives . ISSEP 2024 Local Proceedings ELTE Universität Budapest, 28.10.2024, pp. 138 - 141.
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Beitrag in Sammelwerk -
Mößlacher C., Brugger K., Angermann T., Bollin A.: In: Informatics in Schools. Innovative Approaches to Computer Science Teaching and Learning. : 17th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2024. Budapest, Hungary, October 28-30, 2024, Proceedings. (LNCS, Band 15228 ), Cham: Springer International Publishing AG, 2024, pp. 61 - 72.
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Beitrag in Proceedings -
Taupe J., Bollin A., Knapp V.: In: Digitally Transformed Education: Are We There Yet? : OCCE 2024 Conference, 27 February - 1 March; Bournemouth, UK, Book of Abstracs Bournemouth: Bournemouth University, 2024, pp. 42 - 42.
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Abstract -
Bollin A., Gelbard F.: In: OCG Journal Wien: Österreichische Computer Gesellschaft, 2024, S. 30 - 31.
Beitrag in Zeitschrift -
Bollin A.: In: D. Komm (Hrsg.): Wirksamer Informatikunterricht . Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten (Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten, Band 21). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2024, S. 34 - 42.
Beitrag in Sammelwerk -
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Wieser M. A., Bollin A., Schöffmann K., Pasterk S.: In: FNMA Magazin 2023, S. 69 - 71.
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Beitrag in Zeitschrift -
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Pasterk S., Lobnig N. A., Kuka L., Rottenhofer M., Oppl S., Futschek G., Hörmanseder M., Tiefenthaller F., Bollin A.: In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung : Sonderheft Hochschullehre (April 2023) (Sonderheft Hochschullehre (2023): Digitalisierung der Hochschullehre – Projekte österreichischer Hochschulen 2020–2024 , Band 18 ), Graz: Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2023, S. 137 - 158.
Beitrag in Zeitschrift -
Oppl S., Bollin A., Pasterk S.: In: AG Open Educational Resources : Zum Stand von Open Educational Resources (OER) an österreichischen Hochschulen Graz: Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2023, S. 64 - 65.
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Beitrag in Zeitschrift -
Wieser M. A., Schöffmann K., Stefanics D., Bollin A., Pasterk S.: In: Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education. : 16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2023, Lausanne, Switzerland, Oktober 23-25,2023, Proceedings Berlin: Springer, 2023, pp. 40 - 56.
Beitrag in Proceedings -
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Pasterk S., Pagitz L., Weiß A., Bollin A.: In: Digital Transformation of Education and Learning - Past, Present and Future : IFIP TC 3 Open Conference on Computers in Education, OCCE 2021, Tampere, Finland, August 17-20, 2021 Proceedings (IFIP Advances in Information and Communication Technology, Band 642 ), Berlin: Springer, 2022, pp. 247 - 258.
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Beitrag in Proceedings -
Bollin A., Futschek G.: In: (Lecture Notes in Computer Science, Band 13488 ), Berlin, Heidelberg, New York: Springer Verlag GmbH, 2022,
Herausgeberschaft von Schriftenreihe -
Brugger K., Pagitz L., Bollin A.: In: E. Barendsen, C. Chytas (Hrsg.): Informatics in Schools. Engaging Learners in Computational Thinking. . ISSEP 2021. Online Local Proceedings 03.11.2021, pp. 1 - 4.
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Sonstige Veröffentlichung