Publikation: Gemeinsam eingerichtetes Lehramtsstudiu...
Stammdaten
| Titel: | Gemeinsam eingerichtetes Lehramtsstudium in Österreich |
| Untertitel: | Im Spannungsfeld zwischen Ansprüchen und Herausforderungen |
| Kurzfassung: | Der vorliegende Artikel handelt von einem Novum in der österreichischen Lehrer_innenbildung – bekannt als PädagogInnenbildung Neu –, das die Bildungslandschaft maßgeblich verändert hat. Im Beitrag werden die Anfänge dieser Neugestaltung, die aus der Kritik am vormaligen System resultieren, diskutiert. |
| Schlagworte: | LehrerInnenbildung, PädagogInnenbildung, Bildungslandschaft, LehrerInnenausbildung, Lehramtsstudium |
| Publikationstyp: | Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft) |
| Erscheinungsdatum: | 12.2018 (Online) |
| Erschienen in: |
HLZ - Herausforderungen Lehrer_innenbildung Zeitschrift
HLZ - Herausforderungen Lehrer_innenbildung Zeitschrift
(
Bielefeld School of Education;
J. Georges, C. Störtländer
)
zur Publikation |
| Titel der Serie: | Herausforderungen Lehrer_innenbildung, Theoretische Beiträge zu Grundlagen, Rahmenbedingungen und Herausforderungen |
| Bandnummer: | 1 |
| Heftnummer: | - |
| Erstveröffentlichung: | Ja |
| Version: | - |
| Seite: | S. 147 - 157 |
Versionen
| Keine Version vorhanden |
| Erscheinungsdatum: | 12.2018 |
| ISBN (e-book): | - |
| eISSN: | 2625-0675 |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.4119/UNIBI/hlz-92 |
| Homepage: | http://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/92 |
| Open Access |
|
Zuordnung
| Organisation | Adresse | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
|
| Zitationsindex |
Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
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| Peer Reviewed |
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| Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
| Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt
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