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Publikation: Menschenbilder in der Weiterbildung. Kr...

Stammdaten

Deutsch

Titel:	Menschenbilder in der Weiterbildung. Kritik - Diskussion - Reflexion
Untertitel:
Kurzfassung:	In diesem Band, der die Bedeutung von Menschenbildern für Bildungsarbeit thematisiert, kommen Akteurinnen und Akteure der Weiterbildung zu Wort. In vertiefenden Essays werden zudem zentrale Schwerpunkte aufgegriffen: die Problematik von Menschenbildern für die Bildungsarbeit, Anforderungen des „Lebenslangen Lernens“ als Teil des aktuellen Menschenbildes, Bedingtheiten durch Armut sowie inter-/transkulturelle Herausforderungen am Beispiel einer Migrationserfahrung. Ein gemeinsamer Gedanke ist, dass es für offene Bildungskonzeptionen und Teilhabemöglichkeiten auch plurale Erzählungen braucht.
Schlagworte:	Bildung - Menschenbilder - Weiterbildung - Erwachsenenbildung - Lernen

Publikationstyp:	Fachbuch (Autorenschaft)
Erscheinungsdatum:	2018 (Print)
Titel der Serie:	WeiBi (Weiterbildung)
Bandnummer:	4
Erstveröffentlichung:	Ja
Gesamtseitenanzahl:	184 S.

Versionen

Keine Version vorhanden

Erscheinungsdatum:	2018
ISBN:	978-88-7223-329-0
ISSN:	-
Homepage:	http://www.edizionialphabeta.it/it/Book/menschenbilder-in-der-weiterbildung/978-88-7223-329-0

AutorInnen

(intern)

Zuordnung

Organisation

Adresse

Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

Universitätsstr. 65-67
AT - A-9020 Klagenfurt

Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

Universitätsstraße 65-67
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee

Verlag

Organisation

Adresse

IT - 39012 Meran

Kategorisierung

Sachgebiete	503001 - Allgemeine Pädagogik 503006 - Bildungsforschung 503009 - Erwachsenenbildung 503032 - Lehr- und Lernforschung 503027 - Sozialpädagogik
Forschungscluster	Bildungsforschung
Peer Reviewed	Nein
Publikationsfokus	Science to Science (Qualitätsindikator: II) Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten: Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung Arbeitsbereich Erwachsenenbildung und berufliche Bildung
Arbeitsgruppen	Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

Kooperationen

Organisation

Adresse

IT - 39100 Bozen

Forschungsaktivitäten

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Projekte:	Begleitforschung zum Mentoring-Programm BeFirst! Begleitforschung zum Mentoring-Programm BeFirst! Univ.-Prof. Dr. Hans Karl Peterlini 01.01.2019 - 31.12.2019 zum Projekt Be first! - aber wie? Perspektiven auf Beweggründe und Barrieren für oder gegen die Aufnahme eines Hochschulstudiums Be first! - aber wie? Perspektiven auf Beweggründe und Barrieren für oder gegen die Aufnahme eines Hochschulstudiums Univ.-Prof. Dr. Hans Karl Peterlini 01.06.2020 - 31.12.2022 zum Projekt
Publikationen:	Lernen und Macht Lernen und Macht (2016) H. Peterlini StudienVerlag zur Publikation Sprache und Bildung Sprache und Bildung (2019) H. Peterlini Lernraum Mehrsprachigkeit Kein Verlag ausgewählt zur Publikation Mit aufgedeckten Karten pädagogisch handeln? Mit aufgedeckten Karten pädagogisch handeln? (2018) I. Cennamo Menschenbilder in der Weiterbildung. Kritik - Diskussion - Reflexion Kein Verlag ausgewählt zur Publikation Bildung im Schnittfeld von Praxis und Wissenschaft. Bildung im Schnittfeld von Praxis und Wissenschaft. (2018) I. Cennamo, H. Peterlini Menschenbilder in der Weiterbildung. Kritik - Diskussion - Reflexion Kein Verlag ausgewählt zur Publikation BildungsUtopien im Übergang? BildungsUtopien im Übergang? (2022) H. Peterlini, J. Donlic, J. Stopper, E. Imsirovic, I. Lippitz, V. Reumüller, S. Schönberg, I. Winter Projektbezogene Kooperation von Schule und Universität Kein Verlag ausgewählt zur Publikation
Veranstaltungen:	Menschenbilder in der (Weiter)Bildung. Tag der Weiterbildung 2018 Menschenbilder in der (Weiter)Bildung. Tag der Weiterbildung 2018 Nals , Italien 23.03.2018 - 24.03.2018 Zur ext. Veranstaltung (extern) Erwachsenen- und Weiterbildung als offener Prozess - wer soll wie gebildet werden, wer soll wie sich bilden? Erwachsenen- und Weiterbildung als offener Prozess - wer soll wie gebildet werden, wer soll wie sich bilden? I. Cennamo, H. Peterlini Nals , Italien am 24.03.2018 Zur Veranstaltung Bildend auf dem Weg. Workshop für die Leiterinnen-Tagung des Verbandes öst. Volkshochschulen 2019: "Wann ist eine Volkshochschule eine Volkshochschule?" Bildend auf dem Weg. Workshop für die Leiterinnen-Tagung des Verbandes öst. Volkshochschulen 2019: "Wann ist eine Volkshochschule eine Volkshochschule?" H. Peterlini, N. Slupetzky, S. Fischnaller Toblach , Italien am 11.07.2019 Zur Veranstaltung
Vorträge:	Ach Mensch, was soll bloß aus dir werden? Die Problematik des Menschenbildes für die Bildungsarbeit - Kritik und Perspektiven Ach Mensch, was soll bloß aus dir werden? Die Problematik des Menschenbildes für die Bildungsarbeit - Kritik und Perspektiven H. Peterlini seit 23.03.2018 Zum Vortrag Menschenbilder in der Weiterbildung Menschenbilder in der Weiterbildung H. Peterlini, I. Cennamo, . Peer, A. Mazza seit 25.01.2019 Zum Vortrag Der Trapezakt des Lernens Der Trapezakt des Lernens H. Peterlini seit 10.07.2019 Zum Vortrag Der abgesägte Ast, der wir selber sind. Vom Verhältnis Mensch-Natur: Geschichte einer Entzweiung Der abgesägte Ast, der wir selber sind. Vom Verhältnis Mensch-Natur: Geschichte einer Entzweiung H. Peterlini seit 26.10.2019 Zum Vortrag Chancengleichheit auf dem Bildungsweg – Barrieren und Potenziale Chancengleichheit auf dem Bildungsweg – Barrieren und Potenziale H. Peterlini, J. Donlic, J. Stopper, S. Schönberg, I. Winter seit 09.03.2020 Zum Vortrag Aus Tieren und "Wilden" Menschen machen. Die Macht von Menschenbildern für pädagogisches Denken und Handeln Aus Tieren und "Wilden" Menschen machen. Die Macht von Menschenbildern für pädagogisches Denken und Handeln H. Peterlini seit 23.02.2020 Zum Vortrag

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