Publikation: Testing ESL Sociopragmatics
Stammdaten
Titel: | Testing ESL Sociopragmatics |
Untertitel: | Development and Validation of a Web-based Test Battery |
Kurzfassung: | Testing of second language pragmatics has grown as a research area but still suffers from a tension between construct coverage and practicality. In this book, the authors describe the development and validation of a web-based test of second language pragmatics for learners of English. The test has a sociopragmatic orientation and strives for a broad coverage of the construct by assessing learners’ metapragmatic judgments as well as their ability to co-construct discourse. To ensure practicality, the test is delivered online and is scored partially automatically and partially by human raters. We used the argument-based approach to validation, which showed that the test can support low-stakes decisions about learners’ knowledge of sociopragmatics in English. |
Schlagworte: |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | |
ISBN (e-book): | - |
eISSN: | - |
DOI: | http://dx.doi.org/10.3726/978-3-653-04598-7 |
Homepage: | - |
Open Access |
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Erscheinungsdatum: | 06.01.2014 |
ISBN: |
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ISSN: | 1612-815X |
Homepage: | https://www.peterlang.com/view/serial/LTE |
HerausgeberInnen
Rüdiger Grotjahn
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Günther Sigott (intern) |
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Anglistik und Amerikanistik
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AT - 9020 Klagenfurt |
Verlag
Organisation | Adresse | ||
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Peter Lang AG, International Academic Publishers
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CH - CH 3007 Bern |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
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Peer Reviewed |
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Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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Arbeitsgruppen |
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Kooperationen
Organisation | Adresse | ||
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Ruhr-Universität Bochum
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DE - 44780 Bochum |
Forschungsaktivitäten
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