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Titel: Helfende Berufe – Helfende Interaktionen
Untertitel:
Kurzfassung:

Der folgende Beitrag bietet einen typologischenÜberblick über helfende Berufe bzw. helfende Interaktionen. Die helfendenElemente dieser professionellen Interaktionen – die diskursive Konstitution undVermittlung von Wissen sowie die emotionale (Unter-)Stützung – realisieren sichin und durch das spezifische Gespräch zwischen der Hilfe suchenden und derHilfe gebenden Person und werden gleichzeitig durch die besondere Beziehungzwischen den Beteiligten ermöglicht und getragen. Während Beziehungsgestaltungund Generierung sowie Vermittlung von Wissen zur Lösung des Anliegens bzw. desProblems des/der Hilfe-suchenden dialogische Kernaufgaben helfender Interaktionsui generis darstellen, könneneinzelne Typen helfender Interaktion entlang der Beziehungsdimension (mehr oderweniger Patient/innen- bzw. Klient/innen-zentriert bzw. mehr oder weniger Expert/innen-zentriert)und der Wissensdimension (faktisches Erkenntniswissen vs. subjektivesErfahrungswissen) und der daraus resultierenden Handlungsstrukturendifferenziert werden. Im Fokus des Beitrags steht dabei eingenerisch-gegenstandsbezogener Überblick bezogen auf die Handlungstypik und dieWissensbezüge relevanter professionell-helfender Interaktionstypen (Beratung,Arzt-Patient-Gespräch, Psychotherapie, Supervision und Coaching), nicht aberein Überblick über diskursanalytische Forschung zu den verschiedenenBeratungsformaten.

Schlagworte: Helfende Interaktion, Wissen, Beratung, Arzt-Patient-Gespräch, Psychothe-rapie, Supervision, Coaching, Gesprächsanalyse, Beziehung
Publikationstyp: Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft)
Erscheinungsdatum: 09.2018 (Print)
Erschienen in: Handbuch Text und Gespräch
Handbuch Text und Gespräch
zur Publikation
 ( De Gruyter Mouton; N. Janich, K. Birkner )
Titel der Serie: -
Bandnummer: -
Erstveröffentlichung: Ja
Seite: S. 418 - 442

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Keine Version vorhanden
Erscheinungsdatum: 09.2018
ISBN:
  • 978-3-11-029605-1
ISSN: -
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Kategorisierung

Sachgebiete
  • 602007 - Angewandte Sprachwissenschaft
  • 602048 - Soziolinguistik
Forschungscluster Kein Forschungscluster ausgewählt
Peer Reviewed
  • Ja
Publikationsfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: n.a.)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
  • Für die zugeordneten Organisationseinheiten sind keine Klassifikationsraster vorhanden
Arbeitsgruppen Keine Arbeitsgruppe ausgewählt

Kooperationen

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Leibniz-Institut für Deutsche Sprache
R5, 6-13
68161 Mannheim
Deutschland
R5, 6-13
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