Publikation: SUPPORTING SCHOOLS IN CHALLENGING CIRCU...
Stammdaten
Titel: | SUPPORTING SCHOOLS IN CHALLENGING CIRCUMSTANCES IN GERMANY The Berlin Bonus Program |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | |
Schlagworte: |
Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 01.08.2018 (Print) |
Erschienen in: |
International Perspectives on Leading Low-Performing Schools
International Perspectives on Leading Low-Performing Schools
(
Information Age Publishing;
C. Meyers, M. Darwin
)
zur Publikation |
Titel der Serie: | - |
Bandnummer: | - |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Seite: | S. 189 - 216 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 01.08.2018 |
ISBN: |
|
ISSN: | - |
Homepage: | - |
AutorInnen
Susanne Böse (extern) |
Marko Neumann (extern) |
Theresé Gesswein (extern) |
Eunji Lee (extern) |
Stefan Brauckmann (intern) |
Kai Maaz (extern) |
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
---|---|---|---|---|---|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
|
Peer Reviewed |
|
Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Organisation | Adresse | ||
---|---|---|---|
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
|
DE - 10243 Berlin |
Forschungsaktivitäten
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