Publication: About:Kate – Bildungsprozesse crossmedi...
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Title: | About:Kate – Bildungsprozesse crossmedialer Serialität |
Subtitle: | |
Abstract: | Zeitgenössische Fernsehserien mit ihren text-, kontext- und medienübergreifenden Erweiterungen bringen dynamisch vernetzte materiell-semiotische Erfahrungswelten hervor. Ihre konfliktreich artikulierte Eingebundenheit in alltägliche Lern- und Transformationsprozesse wird im Folgenden mit dem Blick auf performative, partizipative und interaktive Dimensionen populärer Medienkulturen diskutiert. Im Fokus stehen dabei Schnittstellen des intermediären und soziokulturellen Austauschs, die transitiven Dynamiken einer sich zunehmend global entfaltenden Serienkultur und die Spuren ihrer Transformation im Gebrauch. Diese werden am Beispiel der im Jahr 2013 im Auftrag des deutsch-französischen Senders Arte produzierten transmedialen Serie About:Kate veranschaulicht. |
Keywords: |
Publication type: | Article in journal (Authorship) |
Publication date: | 2017 (Online) |
Published by: |
Neue Fernsehserien und ihr Potenzial für eine kritische Medienpädagogik
Neue Fernsehserien und ihr Potenzial für eine kritische Medienpädagogik
(2017)
(
R. Winter, E. Pilipets
)
R. Winter, E. Pilipets
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Title of the series: | MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
Volume number: | - |
Issue: | 26 |
First publication: | Yes |
Version: | - |
Page: | pp. 138 - 164 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Publication date: | 2017 |
ISBN (e-book): | - |
eISSN: | 1424-3636 |
DOI: | - |
Homepage: | http://www.medienpaed.com/issue/view/30 |
Open access |
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Assignment
Organisation | Address | ||||
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Fakultät für Sozialwissenschaften
Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft
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AT - A-9020 Klagenfurt am Wörthersee |
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Research Cluster |
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Peer reviewed |
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Publication focus |
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