Publikation: Die Geburt des Pathos. Performative Ans...
Stammdaten
Titel: | Die Geburt des Pathos. Performative Anstöße zu pädagogischen Verstehens- und Handlungsmöglichkeiten durch Vignetten, Zeichnungen und szenische Darbietung |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | Zweisprachige (dt.-engl.) Publikation zur phänomenologisch orientierten Vignettenforschung |
Schlagworte: |
Publikationstyp: | Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 2017 (Print) |
Erschienen in: |
Erfahrungen deuten - Deutungen erfahren
Erfahrungen deuten - Deutungen erfahren
(
StudienVerlag;
M. Schratz, M. Ammann, T. Westfall-Greiter
)
zur Publikation |
Titel der Serie: | Erfahrungsorientierte Bildungsforschung |
Bandnummer: | 3 |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Seite: | S. 41 - 60 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 2017 |
ISBN: |
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ISSN: | - |
Homepage: | - |
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung
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AT - A-9020 Klagenfurt |
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung
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AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
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Peer Reviewed |
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Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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Forschungsaktivitäten
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